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波士顿大学(Boston University)，简称BU，创办于1839年，是美国一所历史悠久的顶尖私立大学，同时也是全美第三大私立大学，坐落在马萨诸塞州(麻省)的波士顿市中心。下面就和我爱学习网小编来看看如何成功申请波士顿大学吧。
录取院校： 波士顿大学(Boston University)
申请学历：本科
录取时间：2016.8
毕业/就读院校：广东某大学
GPA成绩： 3.7
语言成绩：109
背景分析
学生优势：
1、GPA稳定2、托福较有竞争力3、软件背景相对丰富
申请难点：
案例分析
申请历程
Y是一个目标非常明确的学生，希望转学去美国读传媒，由于转学决定做的比较晚，错过了最佳的去提升自己申请竞争力的时间了。Y同学最大的申请难点就是在于其所学的专业和未来申请的专业跨度较大，可转学分非常有限，这对申请top30-50的学校来说是有较大风险的。
在深入分析了Y同学的背景后，宁波冠桥留学老师挖掘到她儿时喜欢画画，有一定的艺术天赋，在高中和大学阶段也有参加过一些文学和艺术相关的社团，以及特殊的志愿者活动，这些信息成为了我们申请阶段的重要素材，也是基于这些信息，我们和Y同学一起讨论未来的人生方向，学习的目标以及转专业的真正动机。此外，Y同学在大一暑假参加过英国某大学的summer school，学习的也是film study相关方向的课程，虽然是无学分的课程，但这段经历却是帮助Y同学下定决心转专业的一个重要因素，也是我们在写Why essay的一个hook。宁波冠桥留学老师以这些信息为切入点，对Y同学如何在文书中展现自己的人物形象做了规划。
在Y同学大大小小十多篇essay中，我们挑选了她在英国拍摄微电影的学习经历和她去监狱采访青少年犯罪分子的心路历程进行了多角度的描述，这两段经历是展现她个性化的很好的素材。所以我们结合编剧与传媒专业的特点和录取要求，反复打磨和推敲那两段经历的不同角度，最后通过一篇篇不同题目的文章，抒发出Y同学对于编剧与传媒专业的深入思考。
美国院校最看重的就是申请者思想的深度和广度，他们需要透过文书材料寻找一名在校期间能给学校学生带来积极作用的人，同时也能为学校做出杰出贡献的人。明确了这两点，Y同学对于自己文书的设计和思路有了更加清晰的认识。虽然微电影的题材和监狱少年的故事都属于负面教材，但是Y同学却在我的启发下从一个全新的角度讲述出自己对于学习编剧与传媒专业的渴望，以及她想要通过这门学科的学习实现的一个清晰的职业目标。她的最终目的就是要透过故事讲述和影视编剧来改变人们的思维意识，唤醒大家对于弱势群体的认知，客观全面地看待特殊人群，了解他们的内心，接近并且帮助他们。
学生感言
过去，我不知道自己适合什么专业，但是一次偶然的暑期实践经历，让我了解到，热爱，才是成就职业理想并且改变他人的最大动力……而社会题材的编剧与传媒工作，将是我为之奋斗一生的事业。我相信我将不虚此行。
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