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每一个成功获得心仪学校offer的学生都是进行了艰难的努力的，都是值得衷心祝福的。我爱学习网的小编整理了顶尖寄宿Middlesex 的申请之路，欢迎阅读。
一、案例分类：
录取时间：2018.3.13
申请人语言成绩：托福：100+
申请人GPA：无
申请人毕业院校：
录取院校：Middlesex School （Top 10） George School （Top 50） Wyoming Seminary （Top 60） The Ethel Walker School 女校（Top 60） Virginia Episcopal School （Top 70）
二、案例描述
最初印象：
Q同学是第一眼见到就会给人留下很好印象的女生。活泼开朗，礼貌大方，沟通得体，乐观自信。办公室里见过她的老师也都夸奖她的聪明可爱。就读于北京顶尖中学，学术成绩优秀，在校参加社团活动，平时也注重培养兴趣爱好，弹钢琴，打网球，辩论，公益，夏令营等等。
标化准备：
Q同学也是一个非常努力上进的学生，标化考试准备的相对较晚，但是凭借自己的努力，和新东方美高中心老师的辅导，短时间内就考出了很理想的成绩，达到了申请学校的分数要求。
面试突出：
面试过程中将优势放大是关键点，因而面试培训更加侧重引导她认识自身的优势和特点，将爱好活动整合并联系起来，找到自己的定位。在沟通的过程中，Q同学家长非常配合，既能充分接受我们的观点和建议，又能合理分析学生的优劣势，从而和我们一起帮助学生解决申请的短板。Q同学聪明伶俐，但在初期家长对面试主动性方面有所担忧。
为了帮助Q同学进一步提高，我们安排了多次不同外教的模拟和培训，包括公司组织的招生官面试机会，通过培训的锻炼和招生官的反馈，Q同学面试有了很大的提高，短板变优势。面试过程，学生也充分利用来华面试机会，给各校招生官留下了深刻印象。
文书顺畅：
文书的沟通也非常顺畅。基于多次对话对学生的了解，进一步探讨了学生写作的方向，文书选材上另辟蹊径，同时有所取舍，突出重点，通过大量事例和情感描写，体现学生独立，自信，热心，聪慧，积极的形象，她写作的过程也是一气呵成。文书经过几轮修改，最终成稿让家长和美国老师都表示出赞赏。
为了表现申请的诚意，重点加强申请前后邮件的沟通，节假日的问候，后期跟进材料补充。在这个过程中，Q同学也是花心思寻找与众不同的点，做了很多额外的准备，通过补充素材和打动人心的真诚话语，传达问候，表现积极的态度。
家庭教育：
每一个成功的孩子背后都有优秀的家长。当Q同学因学习受挫时，对录取缺少信心时，家长的支持和鼓励都给了她更大前进的动力。感动于家长跟我们分享的孩子点滴进步，客观评价孩子的不足，再忙也不忘对孩子的关注，和每一次失意时的鼓励。印象深刻的是家长在孩子难过时对我们说的话：
“人生是一场马拉松比赛，现在才刚开始，过程比结果重要，现在没有到那个年龄讲再多的道理也很难真正理解，只有自己慢慢去悟！成长的烦恼是别人替代不了的。什么是真正的幸福，答案不尽相同。”
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