剑桥大学成为世界领先的艺术和建筑史先进研究中心
自1970年艺术史基金会成立以来，剑桥大学已成为世界领先的该领域先进研究中心之一，作为我爱学习网小编的我，自然要为对该领域感兴趣的你推荐该课程啦，不要错过呦。
一、教学目标是什么?
我们的教学目标是在艺术和建筑史上提供严格，刺激的教育，并强调第一手艺术作品和建筑的研究。我们为我们的员工和学生团队感到自豪，他们令人印象深刻的表现对于维持和提升我们杰出校友所创造的国家和国际声誉至关重要。
从艺术历史的角度来看，剑桥本身就是一个生活和工作的迷人城市。我们充分利用剑桥独特的艺术和建筑，包括Fitzwilliam博物馆(在我们家门口)，Kettle's Yard和大学图书馆以及学院的建筑和收藏。菲茨威廉博物馆(Whitzlesford)的汉密尔顿克尔研究所是菲茨威廉博物馆的一个部门，致力于画架画的保护，也有助于我们的教学和研究。
艺术与建筑史上的哲学硕士课程是一个为期九个月的课程，为该学科的专业领域提供高级研究和培训。它旨在作为一个独立的艺术，历史研究项目，但也为有意进行博士研究的学生做准备。请注意，这是一个研究学位，教授方法论元素，而不是转学课程，对于第一学位在另一个学科的学生。
该课程的教育目标如下：
为与研究人员的研究兴趣相关的一系列领域的艺术和建筑史研究生提供教学和学习;
为高素质的学生提供相关研究技能的培训，并为他们在这些领域的个人研究提供出色的专业监督;
帮助学生培养广泛的智力和技能，使他们能够在所选择的职业和生活中做出重大贡献，包括学术教学和研究。
二、学习成果
完成学习后，学生应该：
从本科到研究生水平的学习风格和步伐的转变;
获得了与其学习领域相关的书目，档案和博物馆资源的必要研究技能;
在使用与其所选研究领域相关的语言和档案技能方面获得了实践;
获得了对不同方法论和理论观点的选择和使用的信心;
提高他们在艺术和/或建筑艺术品的检查，记录和分析方面的关键技能，特别是在第一时间(如果适当的话，通过旅行和实地考察);
获得了口语和书面表达方面的经验，以及不超过15,000字的论文形式的持续研究;
获得了撰写连贯和持续的学术研究所需的熟练程度。
三、课程大纲
课程大纲如下：
参加两个专门研究领域的选定研讨会课程，一个在Michaelmas(秋季)学期，一个在Lent(春季)学期;
参加技能培训和职业发展课程;
经常与候选人的主管进行个别咨询，他们将指导候选人选择主题并为论文，演讲和论文准备个人书面作业。
四、学习成果
在课程结束时，学生将获得继续攻读博士学位所需的研究培训类型，或者如果被设想为独立学位，将获得专业化和提高其专业前景的技能。要继续阅读该课程后的博士学位，艺术与建筑史上的学生必须达到至少70%的总体平均分。延续还需要得到拟议研究提案的批准，以及适当主管的可用性。
五、教学方式
教学是通过在Michaelmas(秋季)和Lent(春季)学期期间在学院举办的一系列研讨会提供的，重点关注学科中的重要关键和理论问题，并在每个学期组织成两个平行的学科。研讨会包括MPhil学生和其他研究生的演讲。学生可以在每学期选择一个选项，也可以全程遵循相同的课程。
在您的主管和学位委员会的批准下，除了两个教学课程之一之外，还可以在另一个大学系提供MPhil级别的视觉文化课程(例如古典、英语、历史、现代和中世纪语言)。建筑与艺术史学院。这需要在Michaelmas术语的开头讨论和安排。
在整个课程中，我们鼓励学生进行独立阅读和学习，以巩固研讨会中正在讨论的内容。此外，他们还参加了由研究生组织的每周公共研究生研究研讨会，该部门的两周一次的中世纪研讨会以及该系和该大学其他地方的其他讲座和研讨会。
一对一的监督学生将在10月份的课程开始时确认他们的主管。学生全年定期接受主管的个人研究监督。他们应该经常在Michaelmas和Lent条款中定期与他们的主管会面60分钟，通常每两周一次。研讨会和课程学生应参加他们的两个选定的教学研讨会课程和该部门的每周研讨会(每学期约12个)。在参加强制性研讨会的前两个学期，学生通常每学期至少花费30个小时。参加讲座是可选的，但我们强烈建议学生利用该系和其他研究相关院系提供的讲座。
小组教学学生需要进行研究培训。课程的强制性课程总共约六小时。强制性课程可以补充大学、学校、学院、系和学院提供的其他课程。
六、论文要求
论文不超过15,000字，占整体商标的60%，并于5月底提交。单词计数包括脚注/尾注，但不包括附录，参考书目，致谢，目录和插图列表。任何附录都需要您的主管的正式许可，主管可以咨询学位委员会。学生提交论文的两份硬拷贝和一份电子版本进行审查。可能需要对论文和提交作品的一般知识领域进行口试。学生必须留在或准备返回剑桥进行将于6月举行的口试。
两篇不超过6,000个单词的论文(其中一个可能包括文献综述)，包括脚注/尾注，但不包括参考书目，关于主管和学院批准的主题，将提交给考试。论文占总分的40%。一个将在Michaelmas(秋季)学期结束时提交，另一个将在Lent(春季)学期结束时提交。提交这些论文的截止日期将每年在研究生日历中公布，但作为一般规则，第一篇文章必须在Michaelmas学期第五周结束时提交，第二篇文章在第二周结束时提交术语。学生必须提交两份受限制的纸质副本和每篇论文的一份电子副本，并附有参考书目和随文本提交的任何相关插图。这些论文无需涉及教学研讨会课程的主题，而是可以针对候选人的个人研究兴趣。
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