院校专业
在美国，STEM相关专业研究生中，约有七成为留学生。为什么美国学生不读STEM专业?是因为没前途，还是因为美国学生对这些专业都不喜欢?下面我爱学习网来说说美国学生为什么不读STEM相关专业。下文给出了答案。
走在美国的大学校园里，我们发现学习数学、计算机科学和工程学的研究生中55%是国际学生。本科阶段计算机专业中只占9%的留学生，而到了硕士、博士阶段，占据了学生总数的70%。
是因为美国学生没钱交学费，是因为STEM专业没前途，还是因为美国学生对这些专业都不喜欢?
亦或者是因为，本科毕业的美国学生就能轻易拥有的，留学生只有拥有更高学历，才能有一争之力?
炙手可热的STEM研究生
两年前在中国还只是小范围讨论的STEM教育，如今俨然已经成为了炙手可热的名词。这个来源于美国，由Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Maths(数学)单词缩写组成的单词，可以说是现在中国学生选择专业的热门选项。一个在不错的学校就读STEM专业的学生，基本被打上了“就业前景一片光明，终将走上人生巅峰”的标签。
不仅国内如此，在美的留学生也展现出同样的取向。2017美国门户开放报告显示，STEM领域的国际学生数量继续增长。
在2016/17年，超过三分之一的国际学生选择了都选择学习工程学(engineering)、数学(math)和计算机科学(CS)。与上年同期相比，Engineering(工程)专业的国际学生数量上涨了6%，学习Maths(数学)和计算机科学(CS)的国际学生更是多了将近20%。这个数据无疑说明了留学生们对于STEM专业的热衷。
然而当我们统计一下这些专业的美国学生的数量，或是在美国大学STEM类专业的教室、实验室、走廊看一看，就会有出乎意料的发现。
总体来说，美国大学中国STEM研究生课程中的国际学生比例位居所有课程之首。根据全美研究生院和研究生考试委员会的调查，2015秋季学年美国大学的录取数据显示学习数学、计算机科学和工程学的研究生中，55%是国际学生。
纽约大学工程学院
纽大工程学院(Tandon School of Engineering)，作为纽约大学布鲁克林校区科学，技术，工程和数学学院的集合体，这里本科阶段的美国学生人数比例高达80%，研究生阶段却截然相反，美国学生比例骤减至20%。
而如此极端的人数对比彻底展现了美国学生对于在STEM类专业深造兴趣缺缺。
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CS专业需求最大
硕博却都是国际学生?
要说现在STEM类专业中什么最火，计算机科学Computer Science当仁不让。随着计算机的广泛应用和技术的不断发展，近几年国内网上的“最热门专业”、“薪酬最高专业”、“理科生最青睐的专业”等各大排行榜中，CS都高居榜首。
美国劳工统计局数据
在美国，STEM专业中市场需求也最大，谷歌，亚马逊，Facebook和微软这样的尖端企业都有大量的人才需求。美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)对STEM领域的劳动用工预测。在截至2024年的10年间，新增的STEM工作岗位有73%会是计算机类职位，而物理科学和生命科学类职位分别只占3%。
另一方面，今年美国的招聘网站Glassdoor统计了各专业的毕业薪资，计算机科学位居榜单首位(70,000美元)，第二名是电子工程(68,438美元)。该研究所涉专业工资垫底的是生物技术(48,442美元)和生物化学(46,466美元)，同是STEM专业，计算机科学的薪酬也是睥睨群雄。
然而，根据计算机研究协会对美国和加拿大大学的年度调查，本科阶段计算机专业中大多数都是美国学生，只有9%是来自海外的留学生;而到了硕士、博士阶段，学生中将近70%都是国际学生。
美国纽约时报照片，纽约大学工程学院计算机科学课堂上，不同肤色、来自不同文化背景的留学生占据了课堂的大半壁江山。
难道美国并不重视STEM相关专业么?并不是。各种政策中我们都能感觉到美国对于STEM教育的重视，对精通这些专业的人才的渴望。这不禁让人疑惑，市场行情不错的情况下，为什么美国学生都不愿意读STEM的研究生?
从纽约时报读者的高票回复中，我们可以窥见一些端倪。
纽约时报读者高票回复
一些从事教育工作的教师感慨，现在美国学生缺乏探索求知的学术精神和吃苦耐劳的学术态度，公立学校过于放松的教育也使得学生没有足够应对高等教育的扎实基础，更遑论进一步进行高层次的学术研究。
作为一名高中化学老师，我可以负责任地说，现在的学生既没有以前的学生聪明，也没有那种学些较难学科的态度和精神。公立学校简直在耽误学生，拿到高中文凭太容易了，只要一年出勤100天就行。学生们就都觉得大学也很容易，最后一半人都毕不了业，还背负了巨额贷款。我们的公立学校需要更加严格，让学生明白成功背后需要付出大量的努力。并且我们需要阻止现在的反智主义风气，其他国家都很重视教育，唯独我们美国不是。
我已经在美国公立学校任教十年。大多数美国学生并没有良好的学习态度，他们的知识和技能储备都不足以让他们读到研究生。在21岁才想弥补差距追上其他人，未免太晚了。
有些家长和学生则认为，经济因素是造成有能力、有资质并且有进学之心的学生无法在STEM领域继续深造的罪魁祸首。而继续深造可能是一条背负巨额贷款却未必能得到合适报偿的不归路。
可能还是和学生贷款有关。作为一个母亲，我的孩子在ACT数学考试中拿到了完美的分数，然而政府并没有任何资助项目可以让有天赋的学生就读STEM专业。
世事总有正反两面，没有什么是非黑即白的。任何硕士项目都是很大一笔花费，尤其是在本科时的助学贷款还未偿还的情况下，这会是雪上加霜的另一笔巨款。问题就是我究竟能承受多少，我要花费多久才能把债务清偿。有多少聪明又有创造性的学生因为经济原因止步，这才是真正的国耻。
在计算机科学专业读博并没有任何实际意义，大多数美国学生都知道职场上对很多专业的博士的需求是极其有限的，做个客座教授还不如捡垃圾收入高。
有人则认为这些不断涌入的外国学生会因为H1-B项目留在美国，留学生们对薪资要求低，忍耐力好，拉低了行业薪资水平，也抢走了就业机会，使得美国学生不愿意背负贷款继续读书最后却要进入这种“不公平竞争”。
在美国这方面的高端人才并没有缺口。H1-B项目使得大量学习这些专业的外国人成为了契约奴隶，只能成为廉价劳动力。
原因当然是H1-B。我要深造还需要背负助学贷款，可是毕业了工作机会还是会属于那些不能换工作、不敢抱怨工作条件不好、能接受比我低得多的薪酬的“奴隶”。
留学生们只有读研读博才有一争之力
然而，这真的是对美国学生的“不公”吗?事实可能正好相反。美国学生不继续就读这些专业的研究生，是因为他们并不需要。
纽约时报《The Disappearing American Grad Student》一文中中提及，就算是目前需求最大的CS专业，大部分岗位也只需要本科生的水平即可胜任。
在线房地产公司Zillow Group的人力资源负责人Dan Spaulding表示，在像机器学习(machine learning，统计学的一个分支)和人工智能(artificial intelligence)这样的专业领域，他的公司青睐研究生，但公司中绝大多数还是技术工作岗位，计算机专业的本科生就完全能胜任了。
他说：“他们中的很多人都是首先从事编程技术，并希望能够扩展到其他业务领域，产品管理和产品设计。”“我只是认为，在学术上的深度不是今天许多计算机科学学生的优先考虑。”
也就是说，对于美国本国学生而言，STEM专业的高学历并不能带来实质性的收益。比如说毕业于同一所大学的两个学生，一个继续深造读了硕士，一个并没有。两人进了同一家公司就职，前者发现凭借硕士文凭收入确实会高一些，但是这种差别并没有大到能吸引美国学生付出几年的时间和高额的学费。
其次，并不是所有的STEM专业都一样受欢迎。如果你读的是计算机科学或者工程相关专业，那么可以说你研究生毕业后很确定能找到相关的工作。但是如果你学的是物理、数学、化学或是其他工科，并不意味着你毕业了一定能找到工作。与之相反的，你面对的可能是更看重行业工作经验的招聘者。
对于本科毕业就能找到工作的美国本国人来说，他们可以轻易地建立职场关系，这意味着更早的职业起步，更早建立圈子，也会带来更高的收入。但是国际学生并没有这样的机会，他们必须进行深造才有一争之力。
随着经济不断发展，美国学生们读研读博的比例却越来越低。在本科学历已经能找到不错的工作，读研读博并没有那么光明的未来时，如果不是对于学术有着浓厚的兴趣和追求的热情，大部分学生并不会考虑读研深造。正如评论中一位正在读STEM专业研究生的美国学生所说：
对我们美国学生来说，我们读研读博的唯一原因是因为我们热爱这个专业，热爱科学研究。但是在这个浮躁的社会里，这样纯粹的热情也越来越少了。
然而，留学生需要面对的是现实。为了能够在美国求职并且获得居留，为了他们在自己国家可能并不容易找到的顶尖企业的就业机会，他们只能将更高的学历作为竞争的筹码。
最终，中国留学生们到了国外，发现竞争对手仍然是中国人。
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