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伦敦大学学院 (University College London)，简称UCL，建校于1826年，位于英国伦敦，是一所世界著名的顶尖高等学府，为享有顶级声誉的综合研究型大学。和我爱学习网小编一起来看看陈同学成功申请伦敦大学学院心理学第一人。
开篇：“过于自信”有时是把双刃剑
陈同学，来自杭州第十四中学，在国内成绩处于中上水平，算不得特别突出。她的性格十分要强，学习态度也很好。在许多老师和同学眼中，她学习的主观能动性非常强，也非常有自信，是大家公认的学习榜样。所以，我也一直对她抱有很大期待，相信她必能成功。
“过于自信”或许也是一把双刃剑，她对自己高要求，对别人也这样，有时就会表现出某种苛求。初到英国时，她表现出了诸多不适应，在与人相处时往往给人“以自我为中心”的感觉，为人处事总是固执地按照自己的节奏走而根本没有考虑别人，最终把自己囚禁在了象牙塔里固步自封。貌似这都是些生活上的小状况，却也会积累成难以解决的大问题，必然会影响到她的学业进步。只有落实解决了生活中诸项具体问题，她才会有精力投入到学习当中去。如果她在生活上始终不能融入新环境，就会影响到她的身体甚至心理状况，更不要说是学业上的提升了。
按照类型来分，这样的孩子在出国前往往受到了父母太多的关爱和保护，没有做好吃苦的丁点准备。而家长们也根本不放心孩子独自在外，于是一路找到了我们的“全托管留学”。而针对这类以陈同学为代表的“性格派”学生，我们也会为其量身打造个性化的全托管留学方案。
陈同学非常注重自己的心理感觉，对生活环境的要求相对比较高。可以说她是一个有点敏感的女孩子，这也是她在英国不能很快适应新寄宿生活环境的重要原因之一。到英国后，陈同学入住的第一户寄宿家庭就没能让她满意，这种反感直接导致了她生活上的种种不开心——她不喜欢寄宿家庭的生活条件，她也不喜欢寄宿家庭的主人，很少与他们沟通交流，进而就出现了各种由小事而堆积出的矛盾。
有一天，长期积累的不愉快情绪终于爆发了——
陈同学房间里的墙纸是红色。从视觉上讲，是一种非常抢眼和具有一定攻击性的颜色;从心理学角度来讲，是一种带有强烈感情色彩的颜色，正面感受是热情开朗、积极自信、富有正义感，负面感受则是错误、危险和警示。这么浓重而又复杂的墙纸颜色对于敏感的陈同学来说，最大感受反而就是压抑。终于有一天，她在没有得到寄宿家庭主人允许的情况下，擅自把房间的墙纸撕掉了一块!而寄宿家庭主人在与陈同学相处的过程中也感受到了她的负面情绪，对陈同学在生活细节上的种种“不配合”也感到不满意。在双方对彼此都有很大意见的情况下，撕墙纸这件事无疑成了导火索。寄宿家庭主人非常生气，要求陈同学马上赔偿!而且由于色差等因素，撕掉一块墙纸就必须把整个房间的墙纸都更换掉，所以要求陈同学按照整个房间的墙纸价格赔偿!
这种不适应的情况不仅出现在与寄宿家庭的相处上，在与其他中国同学交往过程中也出现了一些状况。面对这种两难处境，陈同学自己也相当困扰，情绪波动很大。除了心情受到影响变得低沉，身体上也出现了种种不适，还一度出现了吃不下饭的情况。
怎么办?我立即让境外的全托管带班老师与她谈心，同时尽快给她安排调整新的寄宿家庭，帮助她走出原来的阴影。我坚信，只有和英国本土家庭一起生活，才能帮助她更快更好地了解英国社会，真正融入跨文化环境。
终于，我们为她找到了一户合适的新寄宿家庭。经过一段时间磨合，她的情况有了明显好转，跟寄宿家庭主人也亲近了起来，和同学相处也融洽了。在课余时间，她还参加了许多课外活动。她最大的爱好就是去健身房锻炼和游泳，增强体质保持精力。经过各方努力，带班老师给她的报告里终于出现了这样的话：“总体上说，陈同学学习和生活都很积极向上。”我们终于找回了她积极向上的正能量，解决了生活问题，接下来就要全力跟进学业了。
学业故事：因为喜欢福尔摩斯而喜欢心理学
数学一直是陈同学强项，她还曾在数学个人竞赛上获得过金奖。但是，我明白，她的心里还有更大目标。因为她所在的布莱克本学院是一所公立学校，老师给学生留的自我发展空间非常大，需要学生有很强的自主性和主动性，课后不布置作业非常普遍。因为一开始那段时间学习压力还不是很大，所以陈同学也就没有全身心投入学习。但是后来难度上去了，在英语上遇到了很多困难，陈同学才意识到自己还需要更努力。
大概和家庭背景有关，大部分出国留学的中国孩子都会选择经济专业，陈同学也不例外。在一众小留学生当中，她的英语成绩可谓非常好，出国时雅思成绩就已经达到6.5分，要读经济专业应该也不是难事。可是，在第一次考试中，她其他的科目都考到了A，唯独经济没有达到，这给她带来了相当大的打击。好在优秀的她迅速从打击中恢复过来，开始考虑新的发展方向。
陈同学从小就比较喜欢看心理学方面的书籍和电影，尤其是福尔摩斯侦探推理小说，更可称得上是她选择英国留学的一大理由。她对福尔摩斯看一眼就能分析一个人的能力十分崇拜和羡慕，可以说，陈同学从某种潜质上对心理学这个专业有反应也感兴趣。
但是，得知她想要申请心理学专业，而且还是全球排名第四的UCL(伦敦大学学院)的心理学专业，的确让我犯了难。不为别的，只因为心理学这门专业对英语的要求非常高，而且还是一门人文学科，需要大量的英语背景知识。要知道，我从事留学行业十多年来，也带过不少想申请世界顶尖名校心理学专业的学生，可惜还从来没有一个成功过。所以，我不断跟她确认——是不是真的决定要选择心理学?得到的回答是：确定无误。
好吧，那就分析她的优势何在——
从全托管留学英国带班老师给她的评价来看，“陈同学学习积极性高，加补课也很认真。总体来说，她是个令老师和家长都放心的孩子，也很有自己的想法，是个处事果断的好孩子。”
此外，“值得肯定的是，陈同学能很好地利用课余时间，看报纸、读小说，这绝对是她的加分项。加油，做一个内心强大的女子!”
这些带班老师对她的鼓励，也同时激励了我。最终，她的坚定也给了我力量。像她这样一个英语好、性格强、有学习热情的女孩，我一定要把她推送进她理想的UCL心理学专业!
虽然陈同学英语成绩比较好，没有雅思考试压力，但是要申请心理学专业，她还需要大量学习相关的专业英语词汇。为了理想，陈同学每天一下课就去泡图书馆，先做学业上的作业，其他所有时间都用来阅读心理学相关书籍。在写大学申请书时，她也得到了我们专业团队的帮助，再加上她自己积累的学习经验，写起来就非常得心应手了。
最终，陈同学顺利被UCL心理学专业录取!我非常欣慰，这不仅仅是她个人的成功，也是我们全托管团队的成功，更是我们对她个性化选择推进的巨大成功!
柴老师点评：个性强不怕，但要学会迎难而上
孩子出国留学，家长最担心的问题首先是生活上是否适应。全托管留学正好替家长们免去了这一后顾之忧。参加全托管留学的每个孩子，到了英国之后都会住在当地寄宿家庭，与英国人一起生活。我们给他们安排的寄宿家庭，包括住宿条件和家庭成员，都是经过精心挑选的。只有在合适的环境中，孩子们才能更快更好地适应新生活，完成跨文化融入。
而陈同学个性过于鲜明，她和寄宿家庭一开始相处并不愉快，甚至可以说是冲突频发。她的这种反应全在我们理解与容纳范围之中，我们深知，一个“独生”的中国孩子要从父母的保护和关爱中走出来，进入一个完全陌生的国度，和文化全然不同的外国人生活在同一屋檐下，这无论如何也是一种巨大的挑战。
换句话说，陈同学遇到的所有麻烦和困扰，就是我们全托管团队的工作主题。当然，对于全托管境外带班老师来说，那意味着庞杂的工作量。初到英国时，全托管境外带班老师会尽可能地事无巨细，帮助孩子们解决所有问题。渐渐地，我们主张放手让孩子自己独立成长，学会迎难而上。在这方面，陈同学就是一个很好的例子。她深知自己问题何在，但坦然面对自己，并通过自身努力和全托管深层提升作用，不断进行自我调节，克服了跨文化交往中的种种障碍，完成了深度跨文化融合。
有句话说得好，不狠狠逼迫一下自己，你就不知道自己潜力有多大。我想，出国留学给了陈同学一个充分证明自己的机会，而我们的全托管留学项目更是帮助她张开了翅膀，让她初次起飞就能飞得这么高这么远!
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