2018年中级社会工作者综合能力习题(2)
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1 [单选题] 梁某因为家庭关系破裂而导致精神崩溃，社会工作者对她进行了多次辅导，最终使梁某恢复正常。这个过程体现了社会工作具有()的目标。
A.促进发展
B.解救危难
C.缓解困难
D.恢复健康
社会工作的目标有服务对象层面和社会层面，对于服务对象主要是解救危难、缓解困难和促进发展。对于因为个人原因而使身体受到严重损伤和基本生活能力削弱的，社会工作目标之一就是帮助他们走出生命危机。题中梁某由于家庭原因导致精神崩溃，社会工作者的服务体现了解救危难的目标。
【命题点拨】本题主要考查社会工作的目标，教材中目标的层次和适用情况考生要深度理解，重点掌握。
2 [单选题] 某社会工作服务机构负责人想向政府申请经费，支持机构开展刑满释放人员的安置帮助服务，在项目申请书中，为说明经费使用的具体绩效，他陈述了经费申请理由经费用途、经费测算方法、经费管理措施和项目预期效果。他在项目书中还需说明()。
A.项目的详细服务计划
B.项目的人员队伍沟通
D.项目的组织机构简介
3 [单选题] 在社会工作形成的过程中，下列社会工作方法中最晚被正式接受的是()。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社会行政
l917年，美国社会工作学者玛丽·里士满出版了著名的《社会诊断》一书，试图使社会工作方法成为一套独立的知识。后来，她又发表了《什么是社会个案工作》，社会个案工作作为一种专业方法被社会工作者普遍接受。至20世纪40年代，小组工作作为社会工作的专业方法被接受。到60年代，社区工作已被正式承认为社会工作专业的一个基本方法。70年代，社会行政作为一种间接的工作方法被接受。
4 [单选题] 人数、网络所包括的人员的类型(职业和领域)、网络中人们之间的距离等，指的是()。
5[单选题] 社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程，其根本目标是()。
6 [多选题] 埃里克森发展了弗洛伊德的理论，引入了社会文化因紊，强调社会环境在自我发展中的作用，并且把人格发展推演到人的一生。其中儿童中期的主要任务和冲突是()。
A.勤奋还是自卑
B.不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心
C.重要的联系：学校和同伴
D.重要的联系：家庭
E.学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超过自卑感
选项中提到的勤奋还是自卑，学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超过自卑感这一概念，说明儿童在成长道路中面临的任务和人生规划的冲突是很大的;重要的联系这一方面，在儿童成长的中期，社会环境在自我发展中的作用是很重要的，所以学校和同伴就题干而言是标准答案，而家庭在这个时期的表现处在次要的地位。
7[多选题] 社会支持网络指的是一组个人之间的接触，通过这些接触，个人得以维持社会身份并且获得()。
A.物质援助
B.社会支持
D.情绪支持
E.服务、信息
社会支持网络指的是一组个人之间的接触，通过这些接触，个人得以维持社会身份并且获得情绪支持、物质援助和服务、信息与新的社会接触。依据社会支持理论的观点，一个人所拥有的社会支持网络越强大，就能够越好地应对各种来自环境的挑战。
A.19世纪60年代
B.19世纪70年代
C.20世纪40年代
D.20世纪50年代
9[单选题] 某社会工作者要开展主题为某个山区的传统文化保留状况的研究，社会工作者进入到山村开展参与式观察。下列社会工作者观察记录的内容，和研究主题无关的是()。
A.山村男方娶亲的程序
B.观察过程中的感受和思考
C.山区树木的品种
D.山村每家都有的案桌
【C】考点：观察记录的内容。
10[多选题] 某社会工作机构总干事大宋是青少年服务项目的主管，他引导家长成立了互助小组，并为他们提供培训和咨询。大宋还经常撰写专业文章，将自己的工作方法和专业反思予以提炼和总结。大宋的这些做法，体现了社会工作者的()角色。
A.资源筹措者
B.政策影响者
C.服务提供者
D.支持者
E.研究者
大宋引导家长成立了互助小组，并为他们提供培训和咨询，充当了支持者和服务提供者的角色;大宋撰写专业文章，进行提炼和总结，充当了研究者的角色。据此，本题选CDE项。
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