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2018小学庆六一儿童节活动策划

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:欢喜的大树

六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,学校开展儿童节活动。那么大家知道2018小学庆六一儿童节活动策划怎么写吗?以下是我爱学习网小编为您整理的“2018小学庆六一儿童节活动策划”,供您参考,更多详细内容请点击我爱学习网查看。

2018小学庆六一儿童节活动策划【一】

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、主题和内容

1.活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”。

2.活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以建党xx周年为契机,通过开展文艺汇演,书画等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求

(一)文艺汇演

1. 5月上旬全校举行红歌合唱比赛,选拔两个学生代表队和一个教师代表队参加六一汇演。

2. 文艺活动(各中队准备2个文艺节目,形式多样)。

3. 利用午休、音乐课、班会课等时间排练。

4. 六一汇演,大队部将进行评比。

(二)“迎六一”书画比赛。

1、参赛作品内容及形式

a.内容:以“阳光成长”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

2、参赛作品格式

a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开,一律竖式。

b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开,或短篇4格,每格为16开。

3、参赛要求

a.交稿时间: 5月20日之前

b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c.参赛作品每班合计不超过6幅。

2018小学庆六一儿童节活动策划【二】

六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动领导小组:

组长:王校长

组员:徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一活动,进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

解放孩子的双手,使孩子会玩;

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:2018年5月25日至2018年5月31日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委:XX

美术作品评委:XX

作文评委:XX

3、6月1日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:

项目:

(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

(3)板凳运人:年级每班男女各五人;

(4)单腿跑:班级内男女各12人;

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

总领奖处:教师会议室。

发奖:XX

摄影报道:XX

五、注意事项:

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

2018小学庆六一儿童节活动策划【三】

一、活动宗旨

通过开展庆祝“六、一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子活动中获得更多的精神,使孩子在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、活动领导小组

组 长:xx

副组长:xx

组 员:xx

三、活动内容

(一)组织表彰先进活动(负责人:xx)

一年来,学校结合上级文件精神广泛开展少先队品牌创建活动,切实加强少先队自身建设,创新发展少先队文化,促进少年儿童健康成长,取得了显著成绩。广大少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展,涌现出了一大批品学兼优、特长突出的先进个人。学校将于“六一”期间开展各类荣誉称号评选表彰活动

1.市级、区级表彰

名单如下:xx

注:获市区级表彰的同学不再参加学校班级的评优推荐。

2.学校表彰

校园百佳(根据名额分配推报)

项目有:学习小状元、得力小助手、好习惯之星、爱心小天使、自理小能手、书香小明星、才艺小达人、运动小健将、创意智多星、进步小标兵。(共10项)

注:各班级要按照评选要求,及时推报先进。推报名单使用特制表格填写,并于5月23日前电子版上报学校少先队邮箱。

3.班级表彰

中队要在除市、区、学校表彰的同学以外的人员中开展评优活动,发现每个孩子的长处,并给与表彰学校不设表彰名称,各中队可自创表彰称号,并在班级中隆重颁奖。

(二)深入开展“红领巾相约中国梦”主题活动

(牵头人:于静具体负责人:美术组、3-6语文教研组)

抓住庆“六一”的有利时机,精心设计和组织开展具有学校特色的丰富多彩的少先队品牌活动。结合丰富多彩的实践活动,把“中国梦”的教育内涵转化为儿童化的具体表达,综合运用正面教育、实践体验、引导社会观察等方式,增进小学生对“中国梦”的理解、认同和情感,教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志,为实现“中国梦”做好全面准备。

1.“红领巾相约中国梦”绘画、征文、摄影比赛(5月17日-5月22日)(1、2年级不参加征文)

1-6年级各中队利用中队会时间开展本主题活动,通过初选,1-3年级每班每项比赛至少推选出2份优秀作品参加学校评选,4-6年级每班每项比赛至少推选出4份优秀作品参加学校评选。

绘画:要求使用4开卡纸、素描纸,不需装裱。反面注明年级、班级、姓名、作品名称。

征文:A4纸打印稿,题目为二号宋体,正文为三号仿宋,班级、姓名写在题目下方为三号楷体,页边距上下左右均为2厘米。

摄影:7寸冲洗,背面注明作品名称、班级、姓名。

评选负责人:绘画、摄影由美术组负责;征文由各年级语文教研组负责。教研组长为具体负责人。

(三)“我是和美小队员”---新生入队仪式(5月29日)

学校将于5月29日对一年级进行入队仪式具体议程如下:

出旗、少先队员向新队员授红领巾、向新中队中队旗、新队员宣誓、新队员发言、呼号、辅导员讲话、退旗。

(四)六一儿童节庆祝活动(5月31日)

1.文艺展演及表彰活动(不超过1小时30分钟)

负责人:xx

时间:5月31日上午8点

地点:操场

参与范围:全体师生、家长(孩子领奖的家长必须参加,其余家长自愿)

议程:节目开场、领导讲话、表彰与节目穿插进行

节目要求:校舞蹈团、校合唱团、校管乐团、校健美操队、1-6年级以年级为单位各推报一个节目,有特别突出才艺的可通过学校选拔择优推荐,学校音乐教研组验收合格方可展演,节目形式新颖,符合小学生特点,内容积极向上,参与人数不少于20人(六年级酌情处理)。

验收时间:初定于5月24日以前,具体时间和地点另行通知。

注意:当天活动分工另见具体安排。

2.素质教育展示

负责人:xx

时间:5月31日上午9点半-10点半

地点:学校范围内分区域

参与范围:全体师生、家长自愿参加

方式方法:素质教育展示采取分区展示的方法,学生根据自己喜好自主报名,以人人参与、娱乐为原则,各展区有具体负责教师,有标志牌,有评比表彰,并充分发挥小志愿者作用。

展区名称:五子棋、跳棋、象棋、绘画、羽毛球赛、机器人创意(机器人小组参加)、古诗文诵读大比拼、硬笔书法展示、英语模仿秀、英语手抄报、手工DIY展示、花样跳绳、踢毽子、乒乓球PK、智力趣味游戏、歌唱小达人、快速捏塑赛、轮滑、投篮、讲故事、朗诵、器乐展示、砂画、跆拳道、武术展示、舞蹈展示、小记者在行动、小小摄影家、快乐魔方、图书室读书、电脑制作

注:具体分工另见详细安排

3.“同心相连 爱心涌动”博爱义卖大集

负责人:xx

通过爱心体验活动,让更多的队员参与奉献,体验奉献带来的快乐,体验志愿者服务,通过志愿者活动培养队员善良、乐于奉献的良好品质,提高队员的组织能力,将募得的款项存入学校爱心基金,适时捐助给需要帮助的孩子们。

时间:5月31日下午2点-3点

地点:学校范围内分区域

参与范围:全体师生、家长自愿参加

安排:

(1)以中队为单位,做好宣传发动工作;

(2)摆摊同学:在本人自愿、家长同意的前提下筹集义卖物品;

(3)各班10各摊位;

(4)购物同学:家长允许的情况下,带上自己的零用钱,参加本次义卖活动,要求学生量力而行;

(5)各班级在班主任老师协助下于当天下午1点半在指定区域布置好义卖柜台,将义卖物品分类摆放好。

(6)当广播响起歌曲时,各中队开始进行义卖活动,学生及家长可自由到各摊位选购物品,做到不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。

(7)学校在主席台设拍卖区供大家使用;

(8)义卖活动结束,各中队整理柜台并打扫场地卫生;

(9)学校设捐款箱,及时做好捐款登记及反馈工作。

总结评比:活动结束后,作好爱心义卖的清算总结工作。各中队及时总结本次活动,发掘活动中的典型事迹。学校将在各中队总结的基础上,评比表彰活动中的先进个人和先进集体若干;对各班的摊位进行评选,设置以下奖项:“特色摊位”奖若干、“爱心志愿者”奖若干。

四、有关要求

(一)“六一”儿童节是少年儿童自己的节日,也是加强思想道德建设的有利时机和重要载体。各中队要高度重视,精心组织,保证各项活动收到预期效果。在学校组织活动的基础上结合各自实际,精心设计活动方案,开展形式多样、主题明确、内容丰富的教育活动,营造浓厚的节日氛围。

(二)各中队要对开展活动及时总结,加大宣传力度,充分展现少先队组织、广大少先队员的良好风貌。各中队在“六一”期间开展的各项活动信息和图片要及时上报学校少先队。

(三)各单位上报的各类先进,要按程序层层选拔,确保公开、公平、透明。学校将根据上报情况进行审核后,确定人选。

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