幼儿园中班亲子活动方案：我的身体会跳舞
众所周知，亲子教育是一种现代教育理念。亲子同乐被认为是家庭关系和谐美满的助推器，下面快随小编来看看“幼儿园中班亲子活动方案：我的身体会跳舞”。感谢您的阅读。
指导语：
1、让幼儿在好玩的音乐游戏中认识身体各个部位，提高幼儿肢体动作的协调性。
2、体验亲子游戏的趣味性，喜欢参与音乐游戏。
3、本组游戏适合3-4岁幼儿。
活动功能：
活动过程：
1、家长引导孩子一起认识各手指的名称，能正确说出大拇指、食指、中指、无名指，还有小拇指。
2、边唱歌曲《手指歌》，边进行表演。
活动功能：
活动过程：
1、父母和孩子边拍手边唱歌。
附动作：
大胖子睡了（醒了）--大拇指收起（放开）。
二胖子睡了（醒了）--食指收起（放开）。
高个子睡了（醒了）--中指收起（放开）。
矮个子睡了（醒了）--无名指收起（放开）。
小不点儿睡了（醒了）--小指收起（放开）。
呣呣呣--两手合拢放耳边作睡觉状。
啦啦啦--两手胸前作拍手状。
活动三：小猪噜噜
活动功能：
活动过程：
附动作：
小猪吃得饱饱--两手相握空心拳。
闭上眼睛睡觉--两手合掌放耳边作睡觉状。
大耳朵在扇扇--两手交叉在胸前上下扇动。
呼噜噜呼噜噜--两手手指交叉相握，两拇指跷起一动一动似打呼噜状。
活动功能：
1、学会边唱歌边表演。
2、家长引导孩子尝试创编歌词。
活动过程：
2、家长启发孩子说一说自己的身体还有什么地方能做动作。例如：我的小脚动一动，引导孩子用类似的句子边说边做动作。
3、家长带领孩子一起将创编的句子用相同的曲调唱出来，边唱边做相应的动作。
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