中学寒假活动方案
寒假就要到了，作为中学生怎样度过一个有意义的寒假？下面是小编为大家整理的“中学寒假活动方案”，欢迎您的阅读。
中学寒假活动方案（一）
一、活动内容
（一）开展“情暖童心——少年儿童平安行动”。
为进一步提高少年儿童的平安自护能力，寒假期间，各级少先队组织组织要结合实际，做好假期对少先队员的安全自护教育和自护技能培训。通过各类新媒体和学校红领巾广播站、电视台、宣传栏等阵地，用生动准确的动漫、大字大图宣传海报等方式，普及安全常识。少先队员在寒假期间要注意人身安全，防止意外伤害，通过参加用电用火、出行交通、燃放烟花爆竹、体育运动、防走丢拐骗等方面的安全教育实践活动，提高自我保护的意识和能力。
（二）开展“情暖童心——爱心帮扶相伴成长”小志愿者服务活动。
鼓励少先队员在家长的带领下，与困境儿童进行结对，开展安全教育、情感交流、心理辅导、精神陪护等志愿服务活动，精准帮扶困境儿童健康成长。同时，引导广大少先队员从小培养志愿服务意识，提高实践能力，培育和践行社会主义核心价值观。各级少工委要发挥少先队组织优势，把关爱工作与少先队助力脱贫攻坚、参与社会治理紧密结合起来。
围绕党的十九大精神，鼓励少先队员在老师或家长带领下，开展寻访身边的新成就、新目标活动。结合假日活动、冬令营、研学旅行（如红色景区、敬老院、博物馆、展览馆等）以及春节探亲访友等，深入了解党的十八大以来家乡的新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代，喜欢新时代，拥抱新时代，增进对党和习爷爷的情感认同和热爱。
对祖国悠久历史、深厚文化的接受和传承，是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。可围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、爱心手拉手等主题，让少先队员通过“参加一项传统民俗活动、撰写一份新年习俗趣事、诵读一本经典名著、帮助他人做一件好事、做一次文明宣传小达人”的“五个一”活动，感受中国传统节日独特魅力，学习并弘扬传统文化，践行中华传统美德。
雏鹰假日小队由5—7名队员组成。在以上活动中至少选一项活动进行开展。
每项活动以一份手抄报的形式展示活动成果，纸张大小统一为4K，尽量选用质量相对好一点的纸张以便后期评选展示。要求单面制作，报面整洁，主题鲜明，雏鹰假日小队元素齐全（队名、队旗、队歌、辅导员及队员介绍、活动方案、活动照片、队员活动感想、活动总结）。手抄报需要雏鹰假日小队每一位成员亲自参与、合力完成。
中学寒假活动方案（二）
一、根据中共xx市委宣传部、xx市文明办、xx市教育局、xx市文化广电新闻出版局、xx新华书店有限责任公司下发的《关于开展2018年xx市中小学生寒假阅读系列活动的通知》要求，有两类读书活动：
走进新时代，呈现新气象，踏上新征程，放飞新梦想。通过阅读党的十九大精神学生读本、中华传统美德故事和优秀名著，弘扬传统美德，传承文明礼仪，鼓励中小学生脚踏生动实践，树立远大理想，结合寒假学习生活，撰写短文故事，并通过微信、网站参与评选分享活动。
参赛方式：（1）关注新华书店微信服务号（ ），点击“新时代新梦想”栏目，并上传作品；（2）投寄邮箱： ，请注明学校、班级、作者及联系方式。文章体载不限，字数800左右。稿件为word文字形式。
活动截止时间：20XX年3月20日。
奖项设置：一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，分别奖励300元、200元、100元相等价值的纪念品，并颁发获奖证书。
2、社会主义核心价值观春联征集展评
围绕弘扬和培育社会主义核心价值观主题，庆贺佳节、描写春天、歌唱新时代、歌唱幸福xx、歌唱美好生活，表达广大未成年人对未来的美好期许、对全域文明城市的赞美之情，抒发喜迎新年、祈福贺春的幸福感受。
作品要求主题鲜明、感情真挚，内容积极健康、向上向善；格式上要基本符合对联格律（以《联律通则》为标准），语言鲜明简练，健康通俗；便于书写张贴，且有完整的上联、下联（可以添加横批），以5—7字为宜；参评春联应为作者原创，不得抄袭或杜撰，一经发现，将取消其参与资格。
参赛方式：通过下载注册并登录享去APP（3.0以上版本）2018年春联征集活动专题，按提示填报提交作品；提交形式为“春联+姓名+学校、班级+手机号码+通讯地址”，便于日常联系。
活动主办方将在享去APP集中展示报送的春联作品，引导广大师生和社会各界人士点赞评议，并要求专家对作品进行专业评审，并将组织小书法家撰写成作品。
作品征集截止时间：20XX年3月15日。
活动设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，分别奖励300元、200元、100元相等价值的纪念品，并颁发获奖证书。
★我校要求——
七年级阅读《小溪流》，八、九年级阅读《读者》合订本（以上皆为新华书店推荐书目），组织学生撰写读后感，开学后学校组织评选，颁发证书和奖品，并择优向上级推荐参赛。要求人人参与，请语文教研组组织好，各语文备课组长具体负责。春联征集活动自由参赛。
二、根据xx市xx区教育局转发《关于举办第三届“童心里的诗篇”少儿诗会的通知》的通知以及区教育局转发《关于认真做好20XX年度xx市优秀童诗创作大赛的通知》的通知精神，参加xx省第三届“童心里的诗篇”少儿诗会和xx市优秀童诗创作大赛。
第三届“童心里的诗篇”少儿诗会由中共xx省委宣传部、xx省文明办、xx省教育厅、xx省人民政府侨务办公室、共青团xx省委、xx省作家协会、xx省广播电视总台联合主办，xx省中华诗学研究会承办。
1、活动主题
以“新时代、新少年、新诗篇”为主题，围绕对新时代中国特色社会主义的认知理解，围绕坚定理想信念和实现中国梦，围绕对祖国繁荣富强、家乡发展变化、个人幸福生活的真切感受等，创作诗歌作品，充分展现新时代青少年立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自觉弘扬社会主义核心价值观的良好精神风貌。
2、参赛条件
本届诗会立足xx，面向海内外，凡年龄在18周岁以下（XXXX年12月31日之后出生）的未成年人，均可采取实名方式报名参加。
3、投稿时间
20XX年1月2日—4月30日
4、作品要求
（1）.坚持向善向上、求真求美的创作要求，力求题材、风格多样，富有童真童趣。
（2）.每名参赛者提交1首汉语诗歌作品，新旧体诗均可，不超过30行。
（3）.作品必须为原创，一经发现抄袭、剽窃，立即取消参赛资格，并视情况通报参赛者所在学校。
本次活动不向参赛者收取任何费用，组委会有权将获奖作品用于制作推广、编辑出版、新闻宣传等，不支付作者稿酬，作者享有署名权。
5、投稿方式
登陆“xx教育新闻网”（ ）“童心里的诗篇”专题网页或“童心里的诗篇”微信公众号在线投稿。如学校组织统一投稿的，则将稿件打包发送至 ，并备注好单位名称、联系人及联系方式。
★我校要求——
1、省、市的两个诗歌创作大赛，其实是一个活动。我校将统一组织投稿。三个年级全员参与，争取优秀组织奖。
2、请语文任课老师通过班级群等平台，全面发动，认真指导。在全员参与的同时，开学后学校也将组织评选，颁发证书和奖品。
中学寒假活动方案（三）
为丰富学生假期生活，督促学生更好的接触社会、了解社会、服务社会，培养社会担当意识和责任意识，度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假。按照《xx中学综合素质评价工作方案》要求，现印发20XX年学生寒假综合实践活动安排，请初中各年级、班级遵照执行。
一、活动目的
切实落实提高社会实践活动课程比例，把社会实践活动列入教育教学计划，把学生参加社会实践活动的时间和成效纳入学生综合素质评价体系。学校鼓励学生利用寒假时间，走出校园，走出家门，走向社会，到社会大课堂中去开拓视野，增长见识，丰富生活；引导学生在实践中“学会求知、学会交往、学会感恩、学会生活”，践行社会主义核心价值观；培养学生关心社会发展，关注社会问题，服务社会的能力；培养学生自理、自立、自强的意志品质，促进学生个性全面、和谐、健康发展。争做一名文明、守纪、有社会责任感的合格中学生。
二、组织实施
1.学校政教处制定20XX年寒假社会实践活动实施方案，年级成立由下年段行政、年段长、班主任和家长委会成员组成的年级学生寒假社会实践活动领导小组，督促和检查各班级开展寒假社会实践活动情况。
2.班主任负责指导寒假期间每位学生的社会实践活动项目。要在认真研究学校指导意见并结合本班实际情况的基础上，形成本班学生寒假社会实践活动方案和实践活动小组划分情况，并报年段备查。
3.合理划分小组。可单人完成一项社会实践活动，也可以按居住地域由3—6名学生组成社会实践活动小组，并确定指导老师和指导家长。（学生分组，指导老师和指导家长的名单于开学初汇总到政教处）
4.在学生放假会上，班主任负责组织全班同学认真学习活动方案，依据分组，讨论确定具体活动细节及要求。
5.在家长微信群上向家长做出具体的说明和要求，务必将安排告知每一名学生家长，并争取家长积极参与和支持活动。
三、活动原则
本着“安全第一、力所能及、提升能力、了解社会、团队协作、积极参与”的原则进行寒假社会实践活动。
1.就近的原则：社会实践活动原则上实行就近原则，组织学生在家庭所在的社区内开展活动，尽量不开展跨区域的活动。
2.坚持在生活中提炼的原则：从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；坚决杜绝应付、造假情况。
3.在兴趣中选择的原则：捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学会合作、共同进步、提高综合素质。
4.合理利用各种资源的原则：充分挖掘和利用好网络资源、社区资源、家长资源，为学生活动提供帮助。
5.保障安全，严防意外的原则：各班级要提前认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律，确保学生安全，严防各种意外事故的发生。
6.维护良好社会形象的原则：参与社会实践活动的班级和个人，认真参与活动。要懂礼貌、讲卫生、守纪律、听从安排、爱护公物、注意环保，为学校和个人树立好良好的社会形象。
7.加强家校合作原则：家庭（家长）和班级（教师）要密切合作，共同规划，科学安排，加强指导和管理，保证活动的教育效果。
四、活动内容
活动内容主要围绕“文明城市建设、环境保护、文明礼仪、劳动体验、助人为乐、社会调查、社区服务、节日文化、民风民俗、学生假期生活”等为主题的社会实践活动项目进行。
积极参加公益活动，增强自己的社会责任感。帮助老、弱、病、残、孤等特殊群体置办年货，张贴春联，打扫卫生等，提供生活帮助；陪他们聊天、拉家常等送上新春的祝福；辅导留守儿童学习、读书等，践行社会主义核心价值观，实现“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”的承诺。
在家长的保护和指导下，开展以“我的假期我当家”为主题的家庭劳动体验活动。如：制定全家人一天的生活安排计划，并付诸行动；亲自去超市购物，学会理财，懂得节约；亲自下厨房做饭、做菜，学会自理，懂得节约每一粒粮食；亲自去交一次电费，学会做事，体会节能减排的重要意义。在条件允许，安全有保障的情况下，可适当参加旅游或者有意义的冬令营活动，了解祖国大好山河，风土人情，磨练意志，锻炼能力。
针对自己身边存在的问题或是自己感兴趣、对传递“正能量”有促进作用的现象做调查。开学初，将开展的调查写成一篇不少于1000字的文章交到班主任。
（参考主题如下，也可自选主题）
*XX镇20XX年市容、市貌情况调查及建议
*关于家庭生活节能状况调查研究
*关于生活垃圾分类处理的可行性调查
*同学交往现状思考与分析
*邻里相处存在的问题和建议
*小区物业管理存在的问题与对策建议
*燃放烟花爆竹的利与弊
*控制车窗抛物和随手乱丢的对策建议
*县城交通情况调查与对策
积极参加志愿者服务活动，如参加清除小广告、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、倡导“新春文明餐桌”活动；结合春节“除尘”习俗，协助社区治理卫生死角等。
1.寒假结束后开学第一天，以小组或个人的名义上交综合实践活动记录表（参加活动时要拍照，并及时传给班主任）。
2.每个活动小组（或个人）要认真填写20XX年寒假社会实践活动表，并要请相关单位或社区做好鉴定意见，签署家长意见，并有相关单位的认证材料（盖章）。班主任要特别组织好学生按要求完成社会实践文字记录和收集活动图片。
3.开学第一周，各班将综合实践活动材料汇总后上交政教处（包含分组名单、社区服务活动记录表和照片）。
中学寒假活动方案（四）
20XX年寒假、春节来临之际，为丰富广大青少年假期生活，引导少先队员积极参加校外实践活动，度过一个健康、快乐、安全、有意义、有收获的假期，学校号召全体少先队员假期中开展“欢乐中国年 动感少年来实践”活动。
一、深入学习宣传贯彻党的十九大精神活动
1. “争做新时代好队员”活动。结合假日活动、冬令营、研学旅行以及春节探亲访友等，深入了解党的十八大以来家乡的新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代，喜欢新时代，拥抱新时代，增进对党和习爷爷的情感认同和热爱。鼓励少先队员自己撰写小文章、图片新闻。
二、“小手拉大手 共筑碧水蓝天”行动
2. 抵制燃放烟花爆竹。倡导学生和家长共同抵制燃放烟花爆竹，通过写春联、剪窗花、印年画等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春。
3.垃圾分类减量。在家庭成员和所在楼宇、社区、学校周边居民中宣传“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害，倡导垃圾分类减量理念，积极开展提高资源利用率的实践活动。分类回收家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，开展“收废义卖”“变废为宝”实践体验活动，通过实践活动认识资源再生价值，养成垃圾分类的良好生活习惯。
4.植绿护水行动。学习了解植绿护绿、保护水资源等生态保护知识，广泛宣传保护植被、保护水土对维持生态环境的重要意义，鼓励每名少年儿童与家长一起种植、照料绿色植物，体验植物对改善生态的重要作用，带动家庭共同参与涵养水源、水域生态保护、流域环境整治等活动。
三、 “小手拉大手 共守文明交通”行动
5. 学习交通知识。借助安全教育平台等渠道，结合典型案例，学习交通法律法规和交通安全知识，特别在行走、乘车、骑车等方面普及交通安全常识，培养交通安全意识和文明意识。
6. 践行文明出行。带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”。在生活中自觉遵守交通法规，走路不乱穿马路，带动家庭成员骑车不走机动车道，开车不占道抢道、乱停乱放等，自觉养成文明守法和安全出行的行为习惯。
7. 维护交通秩序。积极参加“我是义务小交警”等社会实践活动，带动家长一起在红领巾交通岗开展文明出行志愿服务，协助维护交通秩序，劝止不文明交通行为，营造文明、畅通的良好交通秩序。
四、“小手拉大手 共树文明新风”行动
8. 破除封建迷信。积极践行社会主义核心价值观，培养科学文明的生活理念，破除陈规陋习，远离封建迷信。在家庭成员和所在村庄、社区中开展“崇尚科学，破除迷信”等主题宣传活动，通过张贴宣传标语、发放宣传资料、签订承诺书等方式，倡树祭祀新风，营造文明环境，弘扬社会正气。
9. 弘扬传统美德。树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，针对寒假期间家庭聚会、宾朋宴请较为频繁的情况，做到文明消费、按需点餐，杜绝餐桌上的铺张及舌尖上的浪费。积极开展传统美德教育，开展“知家训、晓家风”主题活动，弘扬中华民族“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德，树立厚养薄葬的新观念，鼓励少先队员向亲属和周围群众讲述美德故事、倡导明礼崇德、传承优良家风。
五、困境少年儿童帮扶行动
10.开展送温暖活动。少先队员力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，积极参加为小伙伴寄送一张自制新年贺卡、赠送一件新年小礼物、共同学习一项地方传统小技艺、同做一件好人好事、邀请手拉手小伙伴到家里做客等“五个一”活动。
六、活动要求
1、学生根据自身实际，自选一个或几个项目，开展活动。本次活动可以由学生独立完成，也可以由同住一个小区的几个同学组成活动小组开展活动。每个学生活动时间的总和约为5-10天。
2、三至六年级学生要求人人参加，三好学生和学生干部在活动中要起模范带头作用 。
3、开展各类活动要有安全防范意识，杜绝事故发生。
4、下学期开学时，学校将对活动中表现突出的班级和个人进行表彰。
5、关于作品的要求：作品可采用图片、文字等平面形式呈现，书写或粘贴在统一的作业纸上，也可以采用视频、实物等形式呈现，力求形式活泼多样。
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