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2019中学生夏令营活动方案

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:老迟到的火

为了让学生能更好的锻炼自己,也为了学生们的身心健康,许多地方都会举办夏令营这个活动,那么举办这个活动时应该准备一个什么样的方案呢?以下是由小编为大家整理的“2019中学生夏令营活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2019中学生夏令营活动方案(一)

2019年的暑假即将来临。为丰富我校中小学生暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:

一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动活动安全工作领导小组:

组长:马校长

成员:各班班主任

二、参与成员及条件

学校身体健康、自理能力较强的学生

三、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动

2、学生填写报名表格,家长签字。

四、活动内容

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动

1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与xx生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观xx地质博物馆,了解地球的历史和家乡xx的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎xx奥运。

五、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营

根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:x月2——x月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”—— xx生活广场的冠军溜冰场

活动时间:x月10——x月30日

3、“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。

活动时间:x月8日

4、“xx探秘,爱我xx”

活动时间:x月20日

六、活动总结

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;

2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、x月——x月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

2019中学生夏令营活动方案(二)

一、夏令营介绍

2019年夏令营活动透过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。

透过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:透过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑潜力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢应对困难和战胜困难的自信心;帮忙营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通。

丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员活动中都有所收益。透过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。同时增进对群众的参与意识与职责心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的潜力,从而更进一步的促进学生的全面发展。

“在那里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。

二、夏令营特色

名师授课,求知健心形式多样多元技能

三、夏令营主题

健康运动阳光未来

四、夏令营活动基地

xx郊区

五、承、主办单位

主办单位:实验小学承办单位:xx实验小学

六、参加对象和名额

x--x岁之间的小朋友

七、营员条件

1、对夏令营活动感兴趣的

2、有必须纪律性家长支持的

八、活动时间

2019年x月初―2019年x月底(具体时间待定)

九、相关事项

收费xx元/人

证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。

膳食:专业配餐,实行分餐制。

赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影十、日程安排。

2019中学生夏令营活动方案(三)

一、活动目的

为了丰富暑期生活,加深xx中学与xx中学的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野,两校在2019年将开展为期三天的夏令营活动。(活动将在xx市xx中学和xx中学生综合实践基地进行。)

二、活动安排

第一天

am

9:30 到达xx中学。(熟悉环境)

10:00开营式(校长致欢迎辞、学校领导讲话、学生代表发言)

11:00 午餐(餐前带领小客人参观学校

pm

13:00~13:30 自我介绍后两校交互重组小队

(为自己的小队命名,准备口号)

13:35~14:10 说说我的学校故事

14:20~15:50 互动游戏

15:0~15:30 谈谈我的读书经历

15:30~15:50 后两天活动注意事项说明

15:50~16:00 部分蠡中学生邀请xx中同学到自家做客(住宿)

第二天

am

7:00学校集中后至基地

9:00~11:00游览善卷洞

11:15午餐

pm

13:00~16:00陶艺制作 攀 岩

16:10~17:00篮球比赛

17:30~18:30 快乐自制晚餐

19:00~21:00 才艺大比拼篝火晚会

22:00 就寝

第三天

am

6:00~6:30 起床,整理内务

6:30~7:00健身操

7:00 早餐

7:30~8:00 内务大比拼

8:00~11:00 消防安全教育与训练 多米诺骨牌训练

11:15午餐

pm

12:30~13:30 多米诺骨牌竞赛

13:30~14:00 夸夸我的小伙伴

14:00~14:30 结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

14:40 返程

三、经费预算

营帽 xx午餐 xx

汽车 xx 杂支 xx 总计 xx

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