南京信息工程大学2019年考研大纲:T13气候资源学
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考试科目代码:T13
一、课程目标
气候资源学是研究气候要素中能够转化为生产、生活资料的物质、能量及其与人类相互关系的一门科学,以光、热、水、风、大气成分及其组合为研究对象,包括分析其数量、质量、发展变化、空间分布以及综合开发利用、保护和管理等内容。
掌握气候资源学的基本概念、基本理论、基本规律和基本方法,了解气候资源综合开发和合理利用的途径、资源保护和管理的意义以及本学科的最新研究动态。重点掌握气候资源的时间变化和空间分布规律,光、热、水、风等气候资源要素的确定方法、无资料地区的推算方法、气候资源的综合评价和区域分析方法、实际工作中各种资源分析图表的制作方法等。
第二部分 课程内容与考核目标
第一章 绪 论
2、理解地表辐射平衡过程。
3、熟悉地面太阳辐射的时空分布。
3、熟悉温度与作物生产的关系。
1、了解地表水分平衡过程。
2、熟悉风能的时空分布规律。
2、熟悉二氧化碳与作物生产的关系。
1、理解光照条件的推算
第三部分 有关说明与实施要求
一、考试目标:
二、命题说明:
1、该课程的命题考试,根据本大纲规定的考试内容确定。各章考题所占分数大致如下:
第一章 约占5%; 第二章 约占20%;第三章 约占20%;
2、试题难易程度分为容易、较容易、较难、难四个等级,每份试卷中四种难易度试题所占比例一般为2:3:3:2。试卷中对不同能力层次要求的试题所占比例,大体上为“了解”占25%,“理解(熟悉)”占50%,“掌握”占25%。
3、试题主要题型为名词解释、问答题和分析讨论题等多种形式。
4、考试方式为闭卷考试。考试时间180分钟。试题主要测验考生对本学科基础知识、基本理论和基本方法的掌握和理解程度以及分析问题和解决问题的综合能力。
5、题型举例
名词解释: 光温生产潜力——
问 答 题: 我国年降水量的分布特征?
分析讨论题:根据热量资源的影响因素,讨论如何进行某一地区的热量资源分析?
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