《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴
《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集所有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，我爱学习网小编整理了以下内容“伊索寓言的读后感悟”，供大家参考！
伊索寓言的读后感悟
寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。
其中，我最喜欢《偷东西的小孩》这篇文章，它也是一篇具有教育意义的文章：一个小孩从学校里偷了同学的写字板，儿母亲没有责怪他反倒表扬他，鼓励他偷东西。等他长大了，偷了更贵重的东西，结果被人捉住，押去了刑场。临死前，他咬掉了他母亲的耳朵，母亲大骂他不孝。可是儿子却回答说：“要是当初我偷了写字板交给你时，你打我一顿，那我就不会陷入这样的境地，被带去处死了。”从这个故事中不难看出，从小养成好习惯是很有必要的，而养成好的习惯是需要父母的帮助的。如果父母不从小教育孩子，那这个人长大后就不会有出息的。《三字经》里曾说过：子不教父之过。说明孩子的教育是与父母分不开的。我们有好的成绩一半归功于老师，另一半则要归功于生我们养我们的父母啊！
你瞧，仅仅是这么一篇文章，便让我悟出了这么多的道理来。虽然这只是一篇短小的文章，但是却教我们为人处事的道理。
这难道不是一本好书吗？怪不得，姐姐向我推荐这本书呢！
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