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江苏高考:我爱学习网高考网为大家提供2018中国传媒大学南广学院

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:任性的羊

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2018中国传媒大学南广学院艺术类招生专业

播音主持艺术

专业面向各级广播电视机构、各类新媒体及各类与口语传播相关的行业系统,培养适应新媒体环境下的各类传播语境和市场需求的播音员、主持人、出镜记者、配音工作者、形象代言人、新闻发言人及公共活动现场主持人的创新型、复合型、专业型口语传播人才。

核心课程:普通话语音与播音发声、播音创作基础、语体语态、即兴口语表达、播音主持方向课(新闻播音主持、社教综艺播音主持、商务类型节目与现场活动主持、出镜记者、影视配音与解说、电子竞技解说与主持、音频节目播音主持)、播音主持业务。

另开设中外文学精品导读、实用语言艺术、语言传播策略等公共基础课;播音学概论、播音主持素养通论、媒介素养通论、文艺作品演播、广播电视节目策划、新闻采编、视听语言、非线性编辑、演播室及舞台形体、形象设计、表演基础、新媒体导论、社交礼仪、摄影技术、传播心理学等17门专业教育课;中国传统文化专题、中国民俗旅游、法学原理、经济学原理、流行音乐演唱、舞蹈基础、新闻评论实务等12门专业拓展课;时尚与创意营销、晚会赏析与编导、谈判与推销技巧、中外新闻作品评析等50余门公共任选课。

广播电视编导(电视编导方向)

专业面向传媒与文化艺术领域,培养具有新闻传播学与艺术学的复合知识结构、掌握影视传播的基本理论与影视节目制作的专业技能,拥有社会责任感、全媒体视野和较强实践能力,能够从事广播电视与新媒体纪实类节目策划、编导与制作的应用型、创新型人才。

核心课程:新闻理论、电视新闻、导演艺术基础、新闻采访、纪实写作、非线性编辑、画面编辑、节目创意与策划、影视纪实作品创作

专业方向在第三学年设立出镜记者、电视导播、纪录片创作、社交媒体应用、广告节目创意、广播节目编导、微电影创作、新媒体视频节目创作、头条学院新媒体训练营等专业方向班,突出应用型培养目标,强化实践教学环节。同时为拓宽专业视野,培养复合结构人才,开设形象思维、史论研读、影视理论前沿、新媒体研究、媒介产业分析等专业选修课及专家讲座。

广播电视编导(文艺编导方向)

专业面向传媒与文化艺术领域,培养具有新闻传播学与艺术学的复合知识结构、掌握影视传播的基本理论与影视节目制作的专业技能,拥有社会责任感、全媒体视野和较强实践能力,能够从事广播电视与新媒体文艺类节目策划、编导与制作的应用型、创新型人才。

核心课程:导演艺术基础、新闻采访、文案写作、非线性编辑、画面编辑、电视导播、节目创意与策划、影视文艺作品创作

专业方向在第三学年设立出镜记者、电视导播、纪录片创作、社交媒体应用、广告节目创意、广播节目编导、微电影创作、新媒体视频节目创作、头条学院新媒体训练营等专业方向班,突出应用型培养目标,强化实践教学环节。同时为拓宽专业视野,培养复合结构人才,开设形象思维、史论研读、影视理论前沿、新媒体研究、媒介产业分析等专业选修课及专家讲座。

广播电视编导(网络视听节目编导方向)

专业面向网络传媒与文化艺术领域,培养具有新闻传播学、艺术学及互联网理念的复合知识结构、掌握影视传播的基本理论与影视节目制作的专业技能,拥有社会责任感、全媒体视野和较强实践能力,能够从事广播电视与网络视听类节目策划、编导与制作的应用型、创新型人才。

核心课程:导演艺术基础、数字媒体 创意与制作、新闻采访、文案写作、非线性编辑、画面编辑、节目创意与策划、网络视频节目创作、网络音频节目创作

专业方向在第三学年计划分方向培养,学生可自行选择网络视频节目制作方向和网络音频节目制作方向。同时设立出镜记者、电视导播、纪录片创作、社交媒体应用、广告节目创意、广播节目编导、微电影创作、新媒体视频节目创作、头条学院新媒体训练营等专业方向班,突出应用型培养目标,强化实践教学环节。同时为拓宽专业视野,培养复合结构人才,开设形象思维、史论研读、影视理论前沿、新媒体研究、媒介产业分析等专业选修课及专家讲座。

电影学(影视制片方向)

专业面向传媒与文化艺术领域,培养能在广播电视系统、影视制作机构、影视发行机构、电影院线、网络媒体公司及文化产业相关单位,从事影视创意、制作、管理等工作,具有复合知识结构、较强实践能力和社会责任感的应用型、创新型人才。

核心课程:电影概论、中外电影史、影视精品导读、影视制片管理、摄影艺术与技术、影视编剧艺术、影视剪辑、影视导演艺术、影视声音、影视投资学。

专业前四学期主要为通识课程教育,完成学科和专业基础课的学习。进入第五学期后,按照影视制片培养方向的素质要求开设课程,注重学生实践能力的培养

另开设媒体创意与创作实务、文化项目创业策划与实践等专业选修课和公共选修课近30门,并邀请国内外知名专家学者及著名制片人开展专业讲座。

电影学(院线管理方向)

专业面向传媒与文化艺术领域,培养具有良好的电影院线管理专业基础和人文社科基础知识,具备现代经营管理理念和大众文化传播基本能力,能够在影视制作机构、影视发行机构、电影院线及文化产业相关单位,从事影视宣传与发行、院线经营管理、广告与市场推广等工作,具有较强实践能力的复合型、应用型人才。

核心课程:电影概论、中外电影史、影视编剧艺术、影视导演艺术、院线经营管理、影视受众学、影视市场营销学、影视宣传发行、传媒市场调查、广告经营管理等。

专业前四学期主要为通识课程教育,完成学科和专业基础课的学习。进入第五学期后,按照院线管理培养方向进行专业方向课程学习,注重学生实践能力的培养。另开设媒体创意与创作实务、文化项目创业策划与实践等专业选修课和公共选修课近30门,并邀请知名业界专家开展专业讲座。

播音主持艺术(英播、法播、西播方向)

专业下设英播、法播、西播节目主持三个专业方向

专业方向面向广播电视系统、新媒体、对外传媒机构、外事部门及大型企事业单位,培养具有强烈的社会责任感和职业道德素质,具备良好的相应语种语言表达与口语传播能力,扎实的新闻专业知识与娴熟的采、写、编、译技能,兼具新闻传播、跨文化传播、相应语种语言文学等多学科基础知识,熟悉国际传播规律,能够用相应语种从事广播电视播音主持、记者、翻译及其他涉外管理工作的创新型、复合型、应用型高级专门人才。

核心课程:相应语种精读、相应语种视听说、相应语种播音与发声、普通话语音与播音发声、播音创作基础、相应语种新闻视读及新闻视频播报实训、相应语种节目主持、相应语种记者出镜报道实务。

另开设播音学概论、英语国家社会与文化、媒介素养、跨文化传播、新媒体与大众文化、播音主持业务等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。

专业方向按照专业录取,入校后分方向培养。学生入校后需进行专业方向选择,在高考成绩满足的情况下,优先满足个人志愿。

专业方向学生在校学习期间,在各方面条件成熟的前提下,经考核批准,可自愿选择于第三学年或第四学年赴对象国合作高校学习1-2年,学习、生活费用自理。其中,英语在国外学习一年或两年,获国外学习证明;法语(第三年)在国外学习一年,获国外学习证明;西班牙语(第四年)在国外学习一年,获国外学习证明,满足条件者可直接进入硕士阶段学习

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