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1.对于某种没有定性的现象(如汽车价格大战)应在设问已经给出的条件的前提下进行一分为二的分析。在某种条件下，这一现象值得肯定。在某种条件下，则存在问题。若存在问题，应在答案中指出采取的对策。
2.对于已经明确定性的现象，一般情况下，可按照“是什么―为什么―怎么办”的思路来作答。当然，有一点需要注意，并不是所有的题目都需要同时回答三个问题，应视具体题目而定主要回答其中的一个或两个。
▲是什么——即题目说(做)的是一件什么事，或题目观点是对还是错。(如谈对“台独”公投的认识，应先回答“台独”公投属于分裂祖国行为是错误的。)
▲为什么(必要性、理由、原因)——即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性等。
依据——是说(做)这件事的经济学(根本、具体原因)、哲学(内外因)、政治学的理论根据。
必要性——是说(做)这件事当前存在的客观实际(不足与问题)，即非做不可的原因。
可能性——是说(做)这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能。
危害性——是做或不做这件事将会导致的消极后果。
▲“怎么办”(应如何……，就……提出建议)
一从课本知识中找方法，熟记教材中提到的相关知识;二是从材料中找方法，总结材料中提到的成功的做法;找到材料中提到的存在的问题，根据问题分为不同主体提出相应的解决措施;三是主体发散法。回答时必须把观点和材料相结合，注意多角度思考。答题时一般以“主体+动词”形式出现。
附：常用措施类(经济生活、文化生活)
政府：贯彻落实科学发展观，坚持以人为本;综合运用经济(货币政策与财政政策)、法律(法律与法规的颁布与实施)和行政手段(行政命令、许可、认证)，加强国家宏观调控;建立和完善社会信用监督和失信惩戒制度，形成诚信为本、操守为重的良好风气;贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，实现产业结构优化升级;统筹城乡发展，统筹区域发展，实现社会和谐;建立和完善社会保障制度，完善税收政策，缩小收入差距，实现社会公平;统筹国内发展与对外开放，利用两种资源，两个市场，发展外向型经济，协调好出口、投资、消费三者的关系。
企业：贯彻落实科学发展观，走新型工业化道路;制定正确经营战略;依靠科技进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势;诚信经营，树立良好信誉和企业形象;面向市场进行生产、调整产品结构，生产适销对路商品，遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置;发展外向型经济，坚持以质取胜，形成自主品牌;坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争能力，积极参与国际竞争。
文化生活：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用;推陈出新，革故鼎新;弘扬中华民族精神;发展人民群众喜闻乐见的大众文化;坚持先进文化的前进方向;建设社会主义核心价值体系;建设社会主义精神文明，加强思想道德建设;树立社会主义荣辱观;加强科学文化修养和思想道德修养。
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