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善于总结设题思路
阅读理解这一题型，主要考察的是考生在阅读中获取信息的能力、综合概括能力、理解能力等英语综合能力。在历年的高考中，阅读理解一直都是分值最高、比重最大的一个题型。
在近年的高考中，阅读理解材料中出现说明、议论性文章较多，考生在平常应该有针对性地进行训练。比如，对于说明性的文章，要注意文章的细节，而对于议论性的文章，则需要重点关注文章的主题。
训练必不可少，归纳总结同样重要，考题总是无限的，但题目的设置和解题的思路，则一般会保持相对稳定，这一思路在阅读理解题型中同样适用。
比如在阅读理解中常见的猜词题、细节题，考生除了考虑词语本身，还需要在考虑词语的外延和内涵之后再作答;
比如文章的主题必须反映文章的内容和作者的价值取向，但是题目却可以完全不反映文章内容，甚至可以与文章的实际内容有一定距离。这些都是需要考生在不断的训练中进行总结的。
考生要重视对阅读理解题型的训练，每天都保持一定的训练量，但考生需要注意的是，在这一题型的训练中，目的性不能太强，每一篇阅读理解在做完后，考生都应该回去再读一下，争取从中汲取更多额外的英语知识。
对于阅读理解的第二节“7选5”题型，考生要注意材料的结构、逻辑，同时，中国人和以英语为母语的人在思维方式上的差异，在答题时也不能忽视。
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