保送生：下面是我爱学习网整理的“左耳失聪男孩被保送清华大学
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眼下，湖北大学化学生物学专业大四学生赵朗正在清华大学实验室里，提前学习实验操作技能。他因成绩优异、表现突出，已被保送为清华大学化学系直博生。
这名寒门学子幼时因受伤导致左耳失聪，却一直乐观坚强。1月初，在湖北大学2017年度学生表彰大会上，他被授予“自强之星”称号时说：“当我需要安静的时候，左耳给了我一个安静的世界;当我需要激情的时候，右耳给了我一个热闹的世界。”
赵朗来自恩施偏远山村。父母外出打工，他从小是留守儿童。左耳失聪后，由于家庭经济困难，延误了治疗时机。而成长过程中，他先后目睹三位亲人被病魔夺去生命，决心将来从事科学研究。
刚上大一，他就加入王升富教授课题组，参与科研实验训练。大学前三年，他的专业综合成绩排名第一，多次获得奖学金和荣誉称号，并以第二、第三作者身份在国际学术期刊上发表两篇论文。
成绩背后，是无数辛苦付出。赵朗每天在图书馆学习不少于3小时，每周晨读不少于6天，并在课余时间进行科研训练。同学胡超感叹：“去年春节过后，我提前到校，发现赵朗早早来校，全天泡在实验室里。很多学生还在老家温暖的被窝睡觉时，他却在校园里风雨无阻地晨读。困难和挫折永远打不倒像他这样坚强、有毅力的人。”
赵朗积极参与社会实践。暑假在工地打工，购买了自己的第一部手机;寒假在工厂打工，为家人添置新衣;兼职收入和刻苦学习获得的奖学金，用来补贴生活费。他还经常参与志愿服务活动。
虽是理科“学霸”，赵朗一直爱好诗歌创作。他说：“我写诗，是为了激励自己乐观向上地生活。”
辅导员白梦璇评价：幼年经历炼就了他沉稳、坚毅、善良的品质，使他比别的学生更有目标感。
王升富教授谈起这名学生时说：“他吃苦肯干的精神、对学业强烈的求知欲望、较强的抗压能力，是值得很多学生借鉴的地方。”
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