小学生实践出真知的谚语

导语：辨证唯物主义认识论认为，实践决定认识，认识对实践具有能动的反作用。下面是小编收集整理的关于实践的谚语，欢迎大家阅读参考!

知识无底，学海无涯。(蒙古谚语)

聪明来自见多识广。(阿拉伯谚语)

书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

思索，就是跟自己争论。(西班牙谚语)

谁游乐无度，谁没空学习。(法国谚语)

学如驾车登山，不进就退。(日本谚语)

追逐双兔两落空。

不问的人永远和愚昧在一起。(东非谚语)

耳朵没有底，可以从早听到晚。(非洲谚语)

数不尽的土粒，渡不尽的学海。(蒙古谚语)

谁要懂得多，就要睡得少。(亚美尼亚谚语)

舞剑是一回事，作战是另一回事。(朝鲜谚语)

不愿看的人，比瞎子还瞎;不愿听的人，比聋子还聋。(法国谚语)

学问多深也别满足，过失多小也别忽略。(蒙古谚语)

一次深思熟虑，胜过百次草率行动。(南斯拉夫谚语)

知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。(尼泊尔谚语)

知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。(丹麦谚语)

学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。(阿拉伯谚语)

懂得自己无知，说明已有收获。(拉丁美洲谚语)

【君子之学，未尝离行以为知也必矣】

出处:清·王夫之《尚书引义》

释义:君子学习，离开行必然不能获得真知。必:必然。

【知虽良而能不逮，犹之乎弗知】

出处:清·王夫之《张子正蒙注》

释义:虽有良好智慧但身体力行的能力不足，这等于不知。逮:及。

【以知为首，尊知而贱能，则能废】

出处:清·王夫之《周易外传·系辞上》

释义:过分强调知而轻视实践，人就会失去实践能力。能:实践，实践能力。废:废弃。

【知而不能行，只是知得浅】

出处:宋·程颢《二程遗书》

释义:有了知识而不能实行，这种知识是肤浅的。

【纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行】

出处:宋·陆游《冬夜读书示子聿》

释义:从书本上得来的知识，终究体会不深;要透彻地了解某件事，非亲身实践不可。绝:彻底。躬行:亲自实践。

【早岁读书无甚解，晚年省事有奇功】

出处:宋·苏辙《省事诗》

释义:早年读书对书中所说的道理还不是很理解，但到了晚年审察事物好像得了神助似的。说明年轻时生活阅历浅薄，理解能力不强，随着阅历的加深、经验的丰富，人的认识、理解能力都增强了。

【及之而后知，履之而后艰】

出处:《魏源集》

释义:接触事物然后获得知识，把学到的知识付诸实践就知道实践的艰难。

【读书患不多，思义患不明。足己患不学，既学患不行】

出处:唐·韩愈《赠别元十八协律六首》

释义:读书怕读得不多，思考道理怕不明白;怕自以为足够了不再学，既然学了又怕不实行诗中提出了治学的四个主要方面，即多读、深思、虚心、躬行。

【昏昏恋枕衾，安见天地英】

出处:唐·刘禹锡《秋江早发》

释义:如果整天留恋被窝，昏昏欲睡，怎能有机会去欣赏大自然的美景呢?比喻人不接触社会，就不会有真正的见识。衾(qīn):被子。英:美景。

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