温馨无限
上个世纪八十年代中期，护校毕业后我被分配到一家综合医院做儿科护士。当时的儿科规定：在病情允许的情况下，3岁以上的患儿必须住无陪病房，也就是说孩子住院后不许家长陪伴，每天下午3点至晚上8点是探视时间，家长可以来看孩子，其它时间孩子的治疗护理饮食起居一律由护士和护工负责完成。
这批孩子是我国的第一代独生子女，而今又是生病住院的时候，家长的宠爱可想而知，在这里你能够彻底领会到为什么称独生子女为家中的“小公主”、“小皇帝”。在这个充满爱的病房里，每天下午每个孩子的身边都围着一大帮子人，带来很多好吃好玩的东西，七嘴八舌的问这问那，真是万千宠爱于一身。而与之形成巨大反差的是一个叫马明（我习惯叫他明明）的4岁男孩，他患的是“肾病综合征”，已经是第二次住院了，这孩子性格内向，不善言语。每天只有爷爷奶奶来看他，偶尔爸爸来看看，则是带一大包高档玩具和零食，来去匆匆，从来没看到过妈妈。后来我知道，妈妈在他两岁时因病去世，爸爸忙于生意，无暇照顾他，他和爷爷奶奶生活在一起，物质生活上他不比别的孩子差，甚至要优越些，可那忧郁的眼神是一个4岁孩子所不应有的。
或许每个人性格中都有着天然善良的一面：同情弱者。我对明明特别关照，一有时间就陪他玩玩具，给他讲故事，给予生活上的照顾和心理上的慰藉，时间一长，这孩子与我特别亲近。
一天，明明神秘的趴在我耳边悄悄地说“梅阿姨，我喊你一声‘妈妈’好吗？就一声。”我只觉得脸“噌”的一下红到耳根，因为我刚刚过了20岁生日。明明看到我的窘态，接着说“就一声，不信我们拉钩。”看着孩子天真虔诚的神情与期待的目光，我迟疑地伸出手指，明明在我耳畔欢快而深情的喊一声“妈妈”，然后在我脸颊甜甜的亲一下，我把明明拥入怀中……
明明出院那天，我不当班，听同事说他哭着找我。后来我一直没有他的消息，可在冥冥之中总感觉他离我不远，并在内心深处默默祝愿这个不幸的孩子能远离灾难，一生平安。
几年后，我有了自己的孩子，做了母亲才知道“妈妈”一词对于孩子的分量，才知道当年那轻轻一诺对于一个失去母爱的4岁孩子意味着什么，我很庆幸自己当时没有拒绝，要不然则伤了一棵稚嫩孤寂的心。后来我在一本书上看到一篇描写幼儿教师的文章，说孩子错把老师当妈妈是做幼儿教师的最高境界，作为护士，我不知道究竟做到哪些才算是最高境界，但我知道那是我职业生涯中最为经典的一幕。
许多年过去了，许多的人和事都随着时光的流逝大都淡忘无遗，可明明和这件事却在我记忆的长河里始终清澈，我常常会想起他，虽有时潸然泪下，却也温馨无限。
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