拖长音的练习方法
根据医学科学试验证明，一般人以任意音高拖长音时，如果连二十秒都不能维持，就说明发声方法有问题。这是我国耳鼻喉科前辈王鹏万教授告诉我的。据此，我在教学中常常采用让学员作拖长音的练习。声音拖长，必须具备保持气息的一定能力，但我基本不用启发同学去注意加强下面保持气息力量的办法，而是采用从听自己的声音方面去控制和锻炼。比如，在练拖长音时，自己应该用耳朵去监听，务使声音稳定、均匀，不让它有忽强忽弱，忽前忽後的变化。因为这是符合歌唱生理的科学原理的。耳朵不断将声音传导到听神经中枢，然後由大脑指挥纠正。对於这样做法，它的合理性，我也想举个例子。拿练习京胡来说，对於右臂的动作，传统一直有一种说法，即右臂肘关节作为一个轴心来说，是不宜乱动的。最好的姿势是将右臂自然下垂，不随运弓向外作平动。於是许多前辈就想出很多方法来苦练。据我所知，就有二种：一种是用绳子把右大臂绑起来，阻止它向外扩张，一种是诙谐地让学生把自己最心爱的瓷饭碗夹在右腋下，让它随时警惕，如大臂不慎一松，即会将碗打碎。大家可以考虑一下，此两种方法，以何种为佳呢?事实证明，以後一种方法为好。因为用绳绑住大臂时，并不是大臂不想向外扩张运动。我就曾仔细地观察过，有乱抬大臂习惯的人，在用绳绑起来演奏时，当他向右拉上弓时，只见那绳子随着上弓的节奏，一次一次地陷入肉内，这是由于他没有从大脑的指挥意图上、意识上、甚至是认识上来解决问题。一旦绳子一松，很可能立即故态复萌。所以，我们用耳监听练拖长音，就是为了从主观上进行控制。根据我们的经验，把拖长音练习练好，还不只是今後在唱段中拖腔过板时，有所受益，并且在教学实践中，我还用此来治疗演员尾腔不足，无法加强及延长的毛病。我只消在演员唱到尾音时说一句，你可以让自己产生一种下面还要继续延长的感觉，往往这样一提醒，演员的气息状态会立刻有所改善。这是什麽道理呢?笼统地当然可以说是提醒他留有余地，即在那怕声音结束以後，也不能完全把气用光。否则，必然会有山穷水尽之感。但具体地说，演唱者被提醒後，只要他一想到平时练习拖长音时的气息感觉，那末他的气息立即就会处在稳定、均匀和相对保持的状态，而不会一味只顾随着润腔的各种要求及效果而失控。由此可见，这一练习的作用是很大的，练习者千万不能以它枯燥无味而不肯坚持。当然，“保持”对戏曲来说，只是一种基本状态，随着感情的变化，气息必然会要有较大的起伏跌宕。但演唱者如果连这种基础功都没有，一般时值的长音都维持不了，是不可能问津和掌握好大幅度的气势变化的唱法的。
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