陆老师谈写作7：作文选材就像菜场买菜
文：陆生作
既然能挑选，说明材料很多。
走过面包店，闻到香味了吗？想不想尝一尝？能不能写一篇《面包店的香味》？
抬头看看天，云朵在变化吗？怎么变的？能不能写一篇《云朵变变变》？
小心脚底的蚂蚁，它正辛苦往家运粮食呢！能不能写一篇《蚂蚁运粮记》？
在十字路口，那个叔叔怎么闯红灯了？能不能写一篇《叔叔，你错了》？
……
生活中能写成作文的东西太多了，人类在地球上生活这么多年，出了那么多的作家，他们写的书装满了那么多的图书馆，多到一个人时时刻刻读书，一秒也不歇，一辈子都读不完，可是，作家们仍然没有把写作材料用完，永远也用不完，听来的、看来的、想到的、感到的……就像菜市场里的菜，鱼、虾、蟹，青菜、萝卜、大白菜，鸡、鸭、牛肉……天天供应。
之后，就要学会挑选，分两步走：
平常作文，多是命题作文，这题目就像妈妈交给你的买菜任务：去菜场买一斤青菜。
一是先选对。
如果你买了一斤芹菜，这青菜与芹菜不一样啊，你买错了。就像作文《我的妈妈》，你写成了《我的爸爸》，一行白鹭上青天，离题万里，完蛋。
二是再挑好。
你也真的买了一斤青菜，可是青菜的叶片都黄黄、蔫蔫的，一点也不新鲜。很明显，你没挑好。就像作文《我的妈妈》，你确实写了《我的妈妈》，但是你没有挑选最能体现妈妈人物特点的事例，所以，没有把妈妈这个形象写饱满。
妈妈准备把青菜炒肉片，可她只用青菜梗，不用青菜叶。所以说，青菜梗是材料中的材料。
比如，学校要捐款献爱心，星期一放学时班主任交待了，回家问妈妈要5块钱，明天捐款。你坐公交车回家，吃完饭，吃完晚饭想起捐款的事，然后告诉妈妈，妈妈给你5块钱。第二天，你早起，洗脸刷牙吃早饭，坐公交车上学，上课下课，吃中午饭，下午2点，学校全体人员在大操场集合，大家排队把钱投进捐款箱。
冰心有一篇散文《一只木屐》，只有800字，但这只木屐在在她“脑海里漂了15年”。
15年前，她看见海上漂着一只木屐，想写一篇文章，但很长时间都写不出来，她就把它放在脑子里。
直到15年后，她酝酿成熟了，一气呵成。
如果我们在生活中遇上了一件事，你很想写出来，但写了又觉得不好，不妨学学冰心的做法，放在脑子里，琢磨琢磨。
【五】选材之后
选材之后，就是摘摘，洗洗，入锅添油加醋了。
添油加醋也是有方法的，加多了，加少了，菜的味道都不会好。
写作文也这样，“添油加醋”要恰到好处。怎么添，怎么加，都值得细细探究。
注意！注意！注意!
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