小班健康：喊妈妈
小班健康：喊妈妈
设计意图： 小班孩子好奇、好动、好玩，由于受年龄特点的限制，在他们玩的过程中常常隐藏着不少危险因素，如何减少危险因素，万一遇到危险情况怎么办？教给孩子基本的方法，提高孩子的自我保护能力非常有必要。因此结合小班幼儿的年龄特点，设计了本次活动。活动目标：1. 知道遇到危险可以通过喊叫（妈妈、成人、同伴等）寻求帮助。2．积极参与活动，愿意在集体面前自然大方地发表自己的观点。3．培养机智勇敢的品质，体验战胜困难的乐趣。活动准备： 1. 小兔、兔妈妈、大灰狼等头饰。 2. 图片三幅，录音机、磁带 3. 场地布置：有蘑菇的草地。活动过程：（一）通过游戏初步感知遇到危险可以“喊妈妈”求救。 1.兔妈妈：孩子们，告诉你们一个好消息，那边草地上又长出了许多又大又嫩的蘑菇，让我们一起去采蘑菇吧。采蘑菇的时候可能会遇到一些危险，你们要自己动脑筋想办法，做一个勇敢的兔宝宝。 2.游戏。 （幼儿听音乐游戏，蘑菇采了满满一篮）兔妈妈说：“妈妈再去找个篮子，你们在这儿休息一下。”（妈妈出）不和谐的音乐起，大灰狼出现了，小兔惊恐万分，有的哭，有的躲，这时有一只小黑兔大声喊：“妈妈快来呀！救命呀！”妈妈听了小兔的呼救声及时赶到，赶走了大灰狼。 4.提问： （1）采蘑菇时发生什么事？ （2）大灰狼来了真危险，你想了什么办法呢？ （3）兔姐姐是怎么做的？（妈妈在找篮子的时候听见是兔姐姐在喊妈妈救命，就赶紧回来救你们） （4）学习兔姐姐大声喊妈妈。 （5）小结：孩子们记住了，下次遇到危险的时候，可以大声喊妈妈。 （二）通过图片观察分析：进一步理解遇到危险可以呼喊成人寻求帮助。 兔妈妈：我的兔宝宝真聪明，哎，小朋友也遇到了危险，我们一起来帮他们想想办法吧。 1. 出示图（一）： 兔妈妈：陌生人想把小弟弟带走，小弟弟该怎么办呢？（喊救命呀？快来人呀？妈妈快来呀......） 小结：对了，遇到了危险除了喊妈妈，还可以喊其他人来帮助。 2. 出示图（二）： 兔妈妈：这是在什么地方？小朋友滑滑梯的时候发生了什么事？脚被卡住了，他该怎么办？（快来人呀！老师快来呀！） 3. 出示图（三）： 几个小朋友一起在河边玩，冬冬掉到了河里，真危险，该怎么办呢？（掉在水里是非常危险的，应该赶快想办法）4. 小结：我的兔宝宝真会想办法，遇到了危险应该大声喊叫，可以喊：“妈妈快来呀！老师快来呀！救命啊，快来人啊！”相关推荐：
