小班活动设计《摇摇乐》
小班活动设计《摇摇乐》
活动目标：1认识老师和小朋友，减少陌生感2愿意亲近老师并与同伴游戏 感受幼儿园生活的快乐活动准备：根据条件选择理想的场地活动过程：１。在操场或教室中让幼儿围成一个圈，老师先做示范：（小朋友，我们先围一个圈。）｛我们在教室内做的／我先让幼儿跟我读的（你们先跟老师读摇小船，摇呀摇，摇到幼儿园，找到***）接着，老师站起来。边走边说：摇小船，摇呀摇，摇到幼儿园，找到***当说到***的名字的时候站在他的后面，叫到的**站起来，对周围的小朋友介绍自己“我叫***”２。老师示范几次后，让幼儿自己站起来走到幼儿的后面，老师说幼儿跟读，方法跟前面一样活动延伸：引导幼儿看书，体验与老师和小朋友一起游戏的快乐相关推荐：
