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美丽的小盆栽(幼儿园小班美工教案)

发布时间:2020-09-11 栏目:专题 投稿:俊逸的火车

美丽的小盆栽(幼儿小班美工教案)

活动过程一、教师出示盆栽,引起幼儿兴趣师:1、春天来了,漂亮的小花都开了,今天老师给我们小朋友带来了—盆小盆栽,看,漂亮吗?2、老师的这盆花是用两张这样的平面“盆花”做出来的,你知道是怎么做的吗?3、请小朋友们试一试用两张平面“盆花”变成立体的小盆栽。二、引导幼儿通过大胆尝试,学习制作一盆立体盆花1、师:老师也给小朋友准备了两张平面的花,请你去试一试,看看能不能也变出这样一盆立体小花。2、鼓励幼儿大胆尝试,教师观察幼儿的操作情况。3、请成功的小朋友来介绍自己的方法。4、教师总结并示范正确方法和注意点。三、鼓励幼儿愿意尝试用颜料为小花涂色1、教师介绍运用毛笔和颜料给小花涂色。2、教师简单示范并介绍涂色方法。四、幼儿操作活动教师指导1、鼓励幼儿大胆为小花涂色。2、等颜色稍千后做成立体的小盆栽。五、评价活动1、展示幼儿做的小盆栽,对幼儿出现的一些情况进行概括。2、请幼儿来说说你做的小盆栽想送给谁。3、出示小房子、小树延伸活动,引导幼儿以后也可以来试着做—做其他的物品。活动目标1、探索学习用十字对插的方法制作立体盆栽。2、尝试简单的涂色游戏,愿意用颜料为小花涂色。3、提高手工制作的兴趣。活动准备人手两张平面的“盆花”(一面涂好颜色、上下开好凹槽)、毛笔、抹布、颜料若干、教师范例。

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