小班社会：学做小客人
小班社会：学做小客人
活动目标:1、初步学会有礼貌地做小客人,掌握与人交往时常用的礼貌用语:请、您好、谢谢、再见。2、初步懂得一些做客人的简单礼节。活动准备：情景表演“做客”（请配班老师表演）,小兔、小猫的头饰。活动过程：一、引起幼儿活动兴趣师：小朋友好，今天请大家先看一段表演，大家要仔细看，看看里面有谁？他们在干什么？说了什么？二、欣赏情境表演“做客”1、师根据表演内容提问：（1）这是谁的家呀？它在干什么？（2）谁来做客了？（3）它们都说了什么？做了什么?2、第二次欣赏表演讨论：（1）小猫是怎么敲门的？见了小兔说了什么？（2）小兔见客人来了说了什么？做了什么？（3）小猫看见桌子上的图书对小兔说了什么？（4）小猫要走了，临走时对小兔说了什么？小结：今天，小朋友看了一段表演“做客”，知道去别人家做客时要有礼貌，见面时要会说“您好”,招待客人时要说“请”、“谢谢”,走时要说“再见”（练习一下），并且不随便翻拿别人的东西。3、讨论：平时你去别人家做客时，有哪些不对的地方？以后应该怎么做？三、幼儿练习1、请能力强的幼儿进行表演，练习有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语。2、请幼儿自愿到娃娃家作客。四、活动结束：老师小结幼儿游戏情况，鼓励幼儿以后作客时努力做有礼貌的小客人。活动延伸1、建议家长带领幼儿去亲戚家、朋友家做客，让幼儿练习做有礼貌的小客人。2、利用游戏时间组织幼儿表演。相关推荐：
