小班语言：春雨
小班语言：春雨
活动时间 教学内容 语言：春雨 教学目标 1、理解诗歌内容，学习诗歌中的语言。 2、通过欣赏诗歌，初步了解下春雨时，植物勃勃生长的情趣，感受春雨带来的快乐气氛。 教学准备 1、ppt课件 2、头饰：种子、梨树、麦苗、小朋友。 教学重、难点 了解春雨的作用，能分角色进行表演。 教学方法与手段 角色表演法 讨论法 教学过程 教师活动 幼儿活动 设计意图 一、活动导入 1、师：今天朱老师带来了一段好听的声音，你们想不想听啊？ 2、师：那听的时候可要听仔细了，待会儿告诉朱老师你听到了什么，好吗？（播放小雨声音） 3、师：哦，原来是下雨了，那雨落下来是什么声音啊？（滴答，滴答）那你觉得“滴答，滴答”是下小雨的声音还是下大雨的声音？ 4、原来“滴答，滴答，下小雨了。” 1、听下雨的声音 2、学说“滴答滴答” 让幼儿知道下小雨的声音 二、基本过程，学习儿歌 师：小朋友，现在是什么季节啊？那春天下的雨叫什么呀？ 师：下春雨了，种子、梨树、麦苗、小朋友们都有话要对春雨说，你们想不想知道呀？ 1、出示图片一 师：你们看，这是什么呀？（种子）那下小雨了，种子会说些什么呀？那我们一起来听听看，好吗？种子在说什么？学念第一句诗歌 。 那谁会做种子发芽的动作呢？ 我们一起来做做看。 这次我们边做动作边念种子说的话，好吗？ 2、出示图片二 师：你们看这是梨树，梨树怎么样了？（开花了）那梨树会怎么说呢？谁来说说看？我们一起来听听看！学念第二句诗歌 。 谁来做一做梨树开花的动作啊？ 我们边做动作边念梨树说的话，好吗？ 3、出示图片三 师：这是什么呀？这是田野里的麦苗，滴答，滴答，下小雨啦！猜一猜麦苗会怎么说呢？我们一起来听听看！学念第三句诗歌。谁来做一做麦苗长大的样子？ 我们边做动作边念麦苗的话，好吗？ 4、出示图片四 师：下小雨了，小朋友在干什么？小朋友会怎么说呢？我们一起来听听看！学念第四句诗歌 。我们一起来学一学小朋友种瓜吧。 师：诗歌真美呀，现在我们来完整地听一听诗歌《春雨》吧！ 小朋友，我们一起来边看着图片边跟着朱老师一起念儿歌好吧！ 1、幼儿观看ppt，学说“下吧，下吧，我要发芽” 2、学做发芽的动作 3、 学念第一句诗句 4、学念第二句诗歌 5、创编梨树开花的动作 6、学念第三句诗歌 7、学念第四句诗歌 8、完整欣赏诗歌 让幼儿练习说短句，大胆的表达自己的想法相关推荐：
