小班语言：籽儿吐吐
小班语言：籽儿吐吐
教学目标:1、学着观察画面内容，愿意说出自己的想法。2、知道许多水果里都有籽，吃水果时要吐籽。教学准备：（认知准备）品尝过许多水果；(材料准备) 课件、水果（木瓜、苹果、提子、梨）、刀、盘子重点难点：（活动重点）理解故事内容，知道吃水果要吐籽；（活动难点）愿意说出自己的想法。教学过程：一、看看说说：略1、请幼儿谈论各自爱吃的水果，并说说图片中的水果。2、说一说，这些水果里有什么？·学词——籽·出示木瓜，切开看看里面有没有籽。过渡：现在，我要请小朋友看一个和木瓜籽有关系的故事。二、观察画面内容，大胆表达，初步了解故事内容：1、“看图说话”图一，提问：·他们是谁呀，有几只小猪？·哪一只小猪吃得最快？（取名，小胖）·小胖除了吃木瓜的果肉，还把什么东西也吃下去了？·木瓜籽能吃吗？小胖把木瓜籽吃下去以后，可能会发生什么奇怪的事情？（鼓励幼儿大胆说）2、看看，可能发生什么事情。 “看图说话”图二·要是头上真的长出一颗木瓜树会怎样呢？（鼓励幼儿大胆说）·你们觉得小胖头上真的会长木瓜树吗？为什么？3、吃下去的木瓜籽最后怎么样了。 “看图说话”图三·木瓜籽到哪里去了？·怎么会到马桶里去的？过渡：小胖的头上到底会不会长出木瓜树，后来又怎么样了呢，让我们从头开始听故事吧。活动难点：能大胆说出自己的想法。三、完整欣赏故事，进一步理解故事内容：1、“故事欣赏” 完整欣赏故事（幼儿跟念故事名称）。2、讨论：小胖把木瓜籽吃下去的事情做的对不对？小结：许多水果里面都有籽，我们吃的时候要吐籽。四、看看说说：1、教师出示其他水果（苹果、梨、提子、橘子），逐一切开看看里面有没有籽，长得怎么样。2、提醒幼儿今后吃这些水果时要吐籽。活动重点：知道吃水果要吐籽。相关推荐：
