小班数学：三只熊来作客
小班数学：三只熊来作客
教学目标:1、比较物体的大小，将物体按大小进行匹配。2、用各种方式招待客人并用短句进行表述。教学准备：（认知准备）有简单的招待客人的经验(材料准备)ppt难点：在比较过程中掌握“大中小”的概念 教学过程：一、讲讲故事《三只熊》·欣赏故事·重点提问：1、房子里住着怎样的三只熊？小姑娘走近屋子，看见了什么？2、怎样的碗、怎样的勺子、怎样的椅子、怎样的床？3、小姑娘吃了谁的粥？4、三只熊回来发现了什么东西变了？说了什么？二、欢迎三只熊·分别和三只熊打招呼·请三只熊分别坐在合适的椅子上·和不同的熊对话并告诉大家自己是和谁问候的。三、给三只熊送礼物·看礼物：说说礼物的不同·送礼物：根据礼物的大小把礼物送给不同大小的熊。相关推荐：
