小班数学《送鸭宝宝回家》
小班数学《送鸭宝宝回家》
活动目标：1、运用视觉、听觉、运动觉等多种感官感知5以内的数量。2、比较多、少和一样多，并将相关物体一一匹配，初步感受物体的对应关系。3、乐于参加操作活动，体验活动的有趣。活动准备：1、课件图片2、幼儿学具：小鸭子卡片、游戏图、胶棒等活动过程：1、投骰子做动作（点指课件筛子） 教师请幼儿轮流掷筛子，按筛子的点数，分别做相应次数的所选卡片上的动作。教师：请小朋友一起玩一玩看点数做动作的游戏，看谁最机灵。2、幼儿轮流掷筛子，重复游戏。3、送小动物吃东西（课件图片）教师：你们看森林里来了许多小动物，都有谁？都有几只呢？ 请你们给小动物送好吃的，谁来试一试？ 两只小兔送两根胡萝卜。三只小猫送三条小鱼。四只小鸡送四条小虫。4、教师创设“鸭宝宝玩水”的游戏情境，引发幼儿的游戏兴趣。（课件图片） 鸭妈妈有5只可爱的鸭宝宝。5只鸭宝宝每天都闹着要去池塘玩水。（1）教师请幼儿从7只鸭子图片中找出5只鸭子图片。 教师：鸭宝宝想去游泳了，请你们帮鸭妈妈把5只鸭宝宝送到池塘里去玩吧。记住，只能送5只鸭宝宝，既不能多，也不不能少。（2）送鸭宝宝回家 教师：现在5只鸭宝宝玩累了，要回去休息了，请你把每个鸭宝宝分别送回自己窝里去。 每只鸭宝宝都回到自己的窝了吗？岸上有几个鸭窝呢？5、多了还是少了 （1）教师将比5 （或比5少）的鸭子图片，放入池塘中，请个别幼儿把它们送回鸭窝，来验证鸭子的数量是比5多还是比5少。相关推荐：
