小班主题活动:从室内到室外
小班主题活动:从室内到室外
[活动目标]
2、学会在室内、外玩耍时保护自己的方法。
4、复习学过的儿歌《滑滑梯》。
[活动准备]
幼儿在室内、外自由活动的录象;字卡“室内、室外、安全”;小滑梯
[活动过程]
1、课前几分钟幼儿不受约束,在室内自由活动。(活动课的引子部分)
2、弹琴,幼儿有规律的坐好。
老师说:“小朋友刚才玩的高不高兴?老师已经把小朋友玩的过程录下来了,让咱们一起看看录像里的小朋友在干些什么?”
3、播放幼儿在“室内”玩耍且秩序很乱时的一段录像,幼儿观看。
老师提问:
&: 哪些地方做的不好?
&: 他这样做会发生什么事?
&: 应该怎么做?
从幼儿“应该怎么做?”这个问题的回答情况引到下一个环节
4、播放幼儿在室内有秩序、有礼貌的自由活动的一段录像,幼儿观看。并提醒和前一段进行比较。
老师提问:
&:看了这段录像,你感觉怎么样?
从幼儿回答中(广场、滑梯、济南……)引入下一环节。
老师提问:
&:不好在什么地方呢?
&:他们这样做会发生什么事?
&:应该怎么做?
从最后这个问题幼儿的回答情况引到下个环节
6、出示“小滑梯”。幼儿分组尝试滑滑梯的正确方法。
在一组示范、演示中,其他两组说儿歌《滑滑梯》
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