小班半天生活
小班半天生活
一、 目标：（1） 向家长汇报本学期幼儿的学习情况。（2） 让家长了解自己孩子在幼儿园的学习情况。（3） 增进家长与老师的沟通，更好地配合幼儿园的教育工作。二、 安排：8：30—9：15 早操（1） 队列、操节、跑步、（2） 游戏：小白兔与大灰狼（3） 律动：小鸭子（结束）9：15—9：30 喝水、上厕所等准备工作9：30—10：30 幼儿活动9：30—10：00 活动一：动物去旅游活动一：动物去旅游（一）、目标：（1） 在游戏中学会讲短句。（2） 会区分飞、游、跳。（二） 准备：（1） 音乐。（2） 头饰（小鱼、小兔、小鸟）人手一份（三） 过程：（1） 找动物。 （一问一答、讲名称）我的小兔在哪里？（小兔小兔在这里）请小兔带上头饰我的小鸟不见了？（小鸟小鸟在这里）请小鸟带上头饰我的小鱼在哪里？（小鱼小鱼在这里）请小鱼带上头饰（2） 讲动词、学动作、扮小动物走师：小鸟小鸟怎样走？（小鸟小鸟飞着走） 小兔小兔怎样走？（小兔小兔跳着走） 小鱼小鱼怎样走？（小鱼小鱼游着走）师：好。小动物听着音乐一起走。（听着音乐扮小动物走）师：我们来到草地上了，坐下来休息一会吧。（3） 木偶台、出示拉线小木偶师：什么动物它会飞？（小鸟小鸟飞飞飞） 请小动物们出来扮小鸟飞，边飞边说：“小鸟小鸟飞飞飞”。还有什么动物也会飞？（蝴蝶、蜜蜂……）师：什么动物它会跳？（小兔小兔跳跳跳） 请小动物们出来扮小兔跳，边跳边说：“小兔小兔跳跳跳”。 还有什么动物也会跳？（袋鼠、松鼠、青蛙……）师：什么动物它会游？（小鱼小鱼游游游） 请小动物们出来扮小鱼游，边游边说：“小鱼小鱼游游游”。 还有什么动物它也会游？（虾、螃蟹、青蛙……（4） 小动物开联欢会（离场）（陈） 什么动物它会跳？ （邓）小兔小兔跳出来。（小朋友）小兔小兔跳跳跳。（边跳边说）（陈） 什么动物它会飞？ （邓）小鸟小鸟飞出来。（小朋友）小鸟小鸟飞飞飞。（边飞边说）（陈） 什么动物它会游？ （邓）小鱼小鱼游出来。（小朋友）小鱼小鱼游游游。（边游边说）全班出来后找朋友跳舞。（找朋友） 天黑了，我们把小动物送回家。10：00—10：30 活动二： 亲子游戏 活动二：亲子游戏及歌表演（1） 歌表演：小鸭子、小兔子。师：今天，爸爸和妈妈来和我们一起玩游戏，我们先来表演两个舞蹈给爸爸、妈妈看好吗？（3） 游戏：爸爸妈妈在哪里？介绍游戏规则和目标：培养幼儿的听力。场上有五个头饰，分别是：小猫、小鸡、小鸭、小狗、小羊。每次请五位小朋友和家长上来玩游戏。首先由小朋友带上头饰，家长看看自己孩子带的是什么头饰，就学什么动物的叫声。小朋友蒙着眼睛辩认声音去找自己的爸爸和妈妈。（家长站在一条线上不动，让孩子来找自己。幼儿游戏。小结：谁最留心听，最熟悉自己爸爸妈妈的声音，不熟悉的以后回家多听听就熟悉了。最后舞蹈（和家长共舞）：扮家家三、 人员按排：8：30—9：15早操前黄姨把椅子搬到大操场。（小朋友和家长一人一张） 陆老师准备教学具（音乐室）头饰：小鱼、小鸟、小兔（人手一份）、坐垫、家长的坐椅、木偶台及背境材料。9：00 黄姨为幼儿倒上开水。（课室内）9：30—10：00音乐室活动人员按排： 陆老师按排家长就坐、陈老师协班及按音乐、黄姨帮忙带头饰。（带头饰后帮忙按音乐，陈老师协班）活动后：陆老师带家长离去。（约10：30）相关推荐：
