周记：在人生的红绿灯中，勇气就像是在遇到红灯的时候，你坚
在人生的红绿灯中，勇气就像是在遇到红灯的时候，你坚持的面对，等待后你就会前进，最终会看到成功的绿灯为你闪烁，如此耀眼。以下是我爱学习网小编为大家整理的勇气周记，供大家参考，欢迎阅读！
篇一：勇气
在人生的红绿灯中，勇气就像是在遇到红灯的时候，你坚持的面对，等待后你就会前进，最终会看到成功的绿灯为你闪烁，如此耀眼。
在生活中，有很多时候都需要我们挺身而出，拿出我们的勇气面对，这样。不仅对我们自身有帮助，而且，有时候还会对他人有帮助。就像有人做的不对，你就应该鼓起勇气，帮助他人，不要若无其事，当做没发生一样。勇气不仅需要你面对，还需要解决，不能只是有勇气面对，而没有勇气去承担。
我曾在书上看到过这样一个故事，有一个男孩，他文弱和善。有一次放学回家的路上，一伙儿社会青年拦住几位女同学，嬉皮笑脸说一些不三不四的话，甚至还动手动脚，他看不过去，就上去阻拦，社会青年用拳头教训他，他也和他们打斗起来。我看完这个小故事，我就觉得这个男孩平时一向都文弱，但他认为这伙青年的行为很讨厌，就鼓起勇气和他们打斗。他路见不平，拔刀相助的勇气另我敬佩。
在生活中，我们也要拿出勇气，面对困难，这样，我们也会让自己有承担责任的习惯。
篇二：勇气
那是一个炎热的夏日，中午吃过午饭的我们，在那么大的校园里，没有什么事可做，便在那高大的杨树下，说起不知谁说起的话题，东一句，西一句的，就连那知了也在不停地在叫：知了，知了。听着听着，让人更加的烦燥。
于是我起身便回教室，想拿本书看看，谁知还没有到门口就听到里面有人说：“看谁来，看我的。”我也没有在意，还是直往教室里走去，“你来做什么，我们在午休呢！”“起来，让我过去。”什么，不行，说个好话，让你过。”“要是不说呢。”我的话音还没有落，已经听到了那帮坏小子的笑声了。“到底让过不让过。”“要是不让过，能怎么样呢？难道还想打架不成。”“是的，再不起来，别怪我不客气。”他的挑衅更让我想忍无可忍。
“好，那就试试。”围观者也在添油加醋。我不知哪里来的勇气，突然从后面拉出一个长凳子，向那个男生砸去，这下教室里静极了，一切在突然之间安静下来。
从那以后再也没有发生过类似的事情，我再也没有和别人去打过架，现在想想那种冲动，再也不会有了，更不要说去给一个男生。不论做什么，有时真的需要勇气。
篇三：花的勇气
春姑娘已悄悄来到，撒下了一片翠绿的色彩——草儿。可却总不见花的踪影，没有花的草地是寂寞的，远比不上那丰富多彩的“画卷般的草坪”美丽。我在心里暗暗地说着。
昨天的天气格外晴朗，很多人都出来晨练。我跑到小区的花园时，发现花园中的那几株干花枝上，零星冒出几个花苞，鼓鼓的，像小娃娃攥着可爱的拳头，可爱极了。但它为什么不在这个阳光灿烂的日子开呢？难道还要等到再好的天气绽开笑脸吗？我百思不得其解，就去问妈妈，妈妈也说不明白。我只好继续观察。
今天下午，忽然下起了细雨，我在花园里停住了脚步，不禁被那枝叉间的一簇簇黄如金子般的小花吸引了，她竟在这蒙蒙细雨的天气里开放了，如一位位亭亭玉立的少女，傲然地站立着，黄黄的颜色在凉丝丝的雨中分外耀眼，光彩夺目。
我望着眼前的一幕惊呆了，它们为什么不在暖和的太阳下开放，偏偏在冰冷的雨中开放？我知道了，这就是花的勇气！我们不要做温室里的花朵，要向花园里这株花一样做挑战困难的英雄！
篇四：勇气
小时候，我胆子很小，遇到陌生人都不敢说话，一直到上小学，老师提问题，我都会却不敢举手发言。
有一次上语文课，张老师问：“谁来回答这个问题？”我心中一阵惊喜，这个问题昨天爸爸刚给我讲过，我刚想举手又犹豫了，低头心想：“我要是回答错了，老师会不会批评我？同学们会不会笑话我呢？”我抬起头刚好看到张老师正朝我这边望着，好像在说：“勇敢点，不要怕！”我看着张老师，终于鼓足勇气高高地举起了手。这时，只听张老师喊到：“熊玮，你来回答这个问题吧！”我站了起来，紧张的说话都有点结巴了。张老师轻轻地走了过来，用手摸了摸我的头说：“别紧张，回答错了也没关系！”听了张老师这句话，我的心终于平静下来。我用响亮、流利的声音说出了这道题的答案。张老师走回讲台，面带微笑地说：“同学们，熊玮回答得对不对呀？”“对”全班同学大声地回答。这堂课上，张老师表扬了我。从那以后我胆子大了，不管上什么课我都积极举手发言。
张老师，您使我懂得了什么叫自信、什么叫勇气、感谢您这几年对我的谆谆教导，我要对您说：“老师您辛苦了！”
篇五：勇气
今天森林学校要进行一次英语测试，熊猫老师说：“这次谁的成绩好，谁就可以获得这只精美的钢笔。”
大家听了都很兴奋，也对这次考试充满了期待，考试开始了，当小乌龟写到惊喜这个单词时，却忘了该怎样拼写，他趁老师不注意，偷偷地看了一眼英语书，快速地写到了卷子上，过了一会考试结束了。
熊猫老师批改完卷子后，当场宣布：“小乌龟的单词拼写全部正确。”老师不但表扬了小乌龟，还将那只钢笔奖给了它。这让小伙伴们羡慕不已。
放学后，小乌龟和小兔、小猴结伴回家。路上小兔懊悔地说：“今天我是惊喜这个单词写错了，真是可惜呀！”小猴也遗憾的说：“我也是。”小兔和小猴都自叹不如小乌龟英语学得好，小乌龟听了心里很不是滋味。
回到家后，小乌龟的内心很不平静，它觉得以作弊的方式赢得了这场考试很不光彩，经过一番激烈的思想斗争，它决定明天将奖品还给老师。
前二天小乌龟鼓足勇气找到老师，向老师说明了情况，熊猫老师不但没有批评它，还表扬它勇于承认错误，是个诚实的孩子。小乌龟这才感到如释重负，心情也平静了下来。
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