出版专业理论与实务
要参加2018年出版专业资格考试的同学们，我爱学习网为你整理“2018年初级出版资格考试《理论与实务》要点：书刊校对工作”，供大家参考学习，希望广大放松心态，从容应对，正常发挥。更多资讯请关注我们网站的更新哦!
一、概念：指根据原稿核对校样，订正差错，提出疑问，以保证出版物质量的工作。源自校雠、校勘(西汉刘向《别录》)
(一)校异同：以原稿为唯一依据核对校样，分辨二者异同：同则通过，异则以原稿为准对校样进行订正。
(二)校是非：校对者凭借自身储备知识或其他权威资料判断原稿是非。活校。是就通过，非就提出疑问，请编辑核实后处理
(三)二者关系：1.目标的统一性;2.功用的互补性。
三. 校对的地位和作用：
(二)校对工作与编辑工作的重关系：同源、分流、合作、同归。 校样的形成：纸质原稿附电子文件发送;电子文件直接发排;电子文件先行转换格式
对校法：1.点校(改动较大)2.折校(改动较少)3.读校
本校法：通过本稿件前后、左右互证比较发现问题;
他校法：利用相关权威文献判断正误;
(一)需依次进行的：初校;二校;三校;通读;对片
(二)可穿插的：1.核红;2.誊样(过红、过录、誊录、并样)3.文字技术整理：a相关文字检查b格式检查
三、规范化操作：正确使用校对符号;正确作出标志：1.引线的处理：不能相互交叉，也不能与字行交叉;2.版心外标记的处理;3.质疑的处理：版心外打问号正确选用色笔;
四、校对工作的基本制度 ：a) 三校一读制 b)责任校对制度
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