三级心理咨询师
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1. 韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为()。
A.16
B.15
C.14
D.13
参考解析：韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差为15，故选B。
2. 幼儿期儿童的主导活动是()。
A.饮食
B.睡眠
C.游戏
D.学习
参考解析：此题考查的知识点是游戏。游戏是幼儿期儿童的主导活动。幼儿的认知.学习.社会化过程多半是通过游戏进行的。故选C。
3. 弗洛伊德将人们防止焦虑的能力称为()。
A.防御机制
B.本能动力
C.心理异常
D.快乐原则
参考解析：“防御机制”，弗洛伊德有时称为“压抑”和“克制能力”，是人们为了防止冲突引起焦虑，使自己具有防止焦虑的能力。故选A。
4. 注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象叫()。
A.注意转移
B.注意分散
C.注意分配
D.注意转换
参考解析：此题考查的是注意的特征。注意有四个特征：注意的广度.注意的稳定性.注意转移和注意分配。其中，对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性叫注意的稳定性。注意维持的时间越长，注意越稳定。和注意的稳定性相反的注意品质是注意的分散，即平常说的分心。注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的现象。故选B。
5. 一般来说，()之间容易出现近因效应。
A.不熟悉的人
B.上下级
C.第一次见面的人
D.亲密的人
参考解析：本题考查的知识点是近因效应。近因效应是印象形成中易产生的效应之一，指最新获得的信息影响比原来获得的信息影响更大的现象。一般来说，熟悉的人，特别是亲密的人之间容易出现近因效应，而不容易或者少见的人之间容易出现首因效应。故选D。
A.6，2
B.5，1.5
C.6，1.5
D.7，1.5
参考解析：常态化的标准分数有标准10分，平均数为5，标准差为1.5;常态化的标准分数有标准20分，平均数为10，标准差为3。这题属于记忆题。故选B。
A.面部表情
B.身体姿势
C.妆饰打扮
D.人际距离
参考解析：此题考查的是身体语言种类。身体语言是非语词性的身体符号，包括目光与面部表情.身体运动与触摸.姿势与妆饰.人际距离等。故选ABCD。
8.测量的主要元素包括()。
A.事物
B.数字
C.法则
D.描述
参考解析：测量是依据一定的法则用数字对事物加以确定。测量主要包括三个主要元素：事物.数字以及法则，因此选ABC。
9.效标效度的主要评估方法有()。
A.相关法
B.区分法
C.失误法
D.命中率法
参考解析：效标效度的评估方法包括相关法.区分法，以及命中率法，并没有失误法。
相关法：是评估效标效度最常用的方法，是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。
区分法：是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。
命中率法：是当测验用来作为取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。因此选择ABD。
10.自我概念的功能包括()。
A.保持内在一致性
B.影响外貌
C.解释经验
D.决定期待
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