中班下学期语言教案《公公和冬冬》

引导幼儿学说绕口令，并培养幼儿尊敬老人的优良品德。以下是我爱学习网小编为大家整理的中班下学期语言教案《公公和冬冬》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注我爱学习网。

【活动目标】

1、引导幼儿学说绕口令，并培养幼儿尊敬老人的优良品德。

2、指导幼儿练习正确发准“公”、“冬”的字音。

【活动准备】

教学挂图(同《幼儿用书》第三册P8)。

【活动过程】

1、出示图片，教师根据图片结合绕口令的内容讲述故事《公公和冬冬》。

2、教师根据故事内容提问，并指导幼儿正确发准“公”、“冬”的读音。

故事里提到了谁?

谁住在楼上?谁住在楼下?

小冬冬有不认识的字就去找谁请教了?老公公走路走不稳谁来扶他了?

冬冬是怎样说的?公公是怎样说的?

3、教师用绕口令方式重新讲故事，引导幼儿理解绕口令的内容。

4、教师指导幼儿学说绕口令。

(1)分组朗诵。

(2)个别朗诵。

(3)比一比看谁说得快。

5、引导幼儿要学习冬冬，做一个尊敬老人的好孩子。

小朋友，你们喜欢冬冬吗?为什么?

【活动建议】

在延伸活动中，可组织幼儿进行分组绕口令接龙游戏。

相关推荐：

引导幼儿学习与集体保持速

孩子的生长需要实实在在地

小班数学说课稿《认识颜色》

幼儿园小班美术课教案《黑与白》

大班语言教案《说说我们的现代化》