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大班健康课教案《黄豆爷爷找宝宝》

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:沉默的人生

教师编写教案是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。我爱学习网小编整理了以下内容“大班健康教案黄豆爷爷找宝宝》”,供大家参考!

大班健康教案黄豆爷爷找宝宝

活动目标:

1.知道豆制品主要是用黄豆加工制成的,是物美价廉、营养丰富的食品。

2.认识黄豆豆制品,乐意吃各种豆制品

3.能积极参与讨论,大胆地说出自己的认识

活动准备:

1.请家长帮助幼儿准备1—2种豆制品带到幼儿园,并向幼儿介绍其名称及食用方法。

2.豆腐一块,黄豆一把,黄豆爷爷头饰一个。

3.请幼儿收集各种豆制品带到幼儿园来,请食堂人员中午为幼儿安排一份豆制品的菜肴。

4.幼儿用书人手一份。

活动过程:

1.猜谜语,引起幼儿兴趣。

谜语:四四方方,白白胖胖,一碰就碎,又嫩又香,营养很好,做菜做汤。

教师出示豆腐,引导幼儿讨论豆腐是用什么做成的。

教师出示黄豆,让幼儿知道用黄豆或其他豆子做成的食品叫豆制品

2.引导幼儿阅读幼儿用书《黄豆爷爷找宝宝》。

教师:图片上的这些豆制品你见过吗?你能说出它们的名字吗?

教师豆制品要怎么吃才更有营养呢?

3.游戏“黄豆爷爷找宝宝”,帮助幼儿认识多种豆制品

教师戴上“黄豆爷爷”的头饰,引导幼儿讨论

教师:我的宝宝在哪里?

幼儿:你的宝宝在哪里?

幼儿相互介绍桌上的豆制品的名字,并说说自己是在哪里吃过的。

4.帮助幼儿认识豆制品的价值。

教师豆制品虽然不是肉做的,但是它的营养却和动物的肉一样丰富,而且只要花很少的钱就能买到,比如小朋友的豆浆。

幼儿现场观看用豆浆机制作豆浆的过程。

5.引导幼儿讨论豆制品的吃法并品尝豆制品

教师:请小朋友说说看,你吃到的豆制品是怎样烧的?为什么要这样烧?

小结:我们小朋友要经常吃豆制品,不挑食,这样我们的身体才会更棒,更健康

活动延伸:

黄豆爷爷找到了它的宝宝,真开心呀,让我们一起去帮黄豆爷爷过生日吧。

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