幼儿园中班科学活动：生鸡蛋、熟鸡蛋
“幼儿园中班科学活动：生鸡蛋、熟鸡蛋”是为了让幼儿感受蛋壳艺术的美，对蛋壳作画感兴趣。下面快随我爱学习网的小编来看看吧。
活动目标：
1.发展幼儿的观察能力和动手操作能力，培养幼儿探索科学的兴趣。
活动准备：
1.每人两个鸡蛋（生、熟各一个）、大盘一个、湿毛巾一块、水彩笔一支、手电一个、小碗一个。
2.课件：蛋壳工艺
活动过程：
一、 变魔术，激发幼儿参加实验的兴趣。
1.教师变魔术，引出鸡蛋。
2.提问：这两个鸡蛋中，有一个是生的，有一个是熟的。如果不敲开蛋壳，你们能看出哪个是生的、哪个是熟的吗？
二、师生共同实验。鼓励幼儿尝试探索用不同的方法区分生鸡蛋和熟鸡蛋。
1.触摸蛋壳。
（2）提问：两个鸡蛋的蛋壳有什么不同？（一个粗糙、一个光滑）
（1）让幼儿在盘子里分别转动两个鸡蛋，同时仔细观察鸡蛋旋转的情况。
（2）提问：你们发现了什么？（一个鸡蛋转得快、一个鸡蛋转得慢）
（2）提问：你们发现了什么？（一个鸡蛋有响声，一个没有响声）
4.光照鸡蛋。
（1）让幼儿把两个鸡蛋放在手电光下，并仔细观察两个鸡蛋有什么不同。
（2）提问：你们又发现了什么？（一个鸡蛋透光，另一个鸡蛋不透光）
师：小朋友都发现了什么？
幼：没有画“”的鸡蛋：蛋壳粗糙、旋转时速度慢、摇晃后有响声、在光下透光。画有“”的鸡蛋：蛋壳光滑、旋转速度快，摇晃没响声，在光下不透光。
三、揭开生熟鸡蛋的秘密。
1.让幼儿把手擦干净。
3.区分生、熟鸡蛋的方法。
师：我们学会了哪几种区分生熟鸡蛋的方法？
幼：蛋壳光滑、旋转速度快，摇晃没响声，在光下不透光的鸡蛋是熟的。
幼：蛋壳粗糙、旋转时速度慢、摇晃后有响声、在光下透光的鸡蛋是生的。
四、利用课件欣赏“蛋壳工艺”。
相关推荐：
