托班语言教案：寂寞的小鸭子
通过活动，教师要让幼儿初步懂得有朋友是快乐的，初步知道朋友之间要和睦相处。我爱学习网小编整理了以下内容“托班语言教案：寂寞的小鸭子”，供大家参考！
【活动目标】
初步发展幼儿口语表达能力。
【活动准备】
【活动过程】
一、谈话：
1、画面（一）：有一群小鸭在河边、河里嬉戏、玩耍，小黄鸭看见了，高兴得跳起来，它走向小鸭们，和小鸭一起游戏，小黄鸭的脸上露出了欢快的笑脸。
幼：小鸭心里不难受。
2、画面（二）：有一只在哭泣的小黄鸭。
师：小鸭为什么哭了？
幼：没人跟小鸭玩。
幼：小鸭心里难受要打人。
幼：因为小鸭不乖。
自由交流：
师：你和谁是好朋友？
幼对幼：我们俩个是好朋友。
二、小结：
1）师：幼儿园的朋友多，幼儿园有许多小朋友，还有老师这个大朋友，只有到幼儿园，才有许多朋友玩，玩起来可快乐了。
2）请小朋友找自己喜欢的朋友拉拉手，相互拥抱，体验有朋友的快乐。
师：与好朋友抱一抱，心里怎么样？
幼：高兴。
幼：舒服。
幼：好！
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