中班下学期科学教案《动物怎样出生》
对动物感兴趣，乐意关爱动物，有继续探索动物出生的兴趣。以下是我爱学习网小编为大家整理的中班下学期科学教案《动物怎样出生》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注我爱学习网。
【活动目标】
1、了解动物出生的基本方式--胎生、卵生，有探索动物出生的兴趣。
【活动准备】
【活动过程】
1、听音乐，模仿动物。
(1)教师：教师：宝贝们，你们真能干!所以今天有三个动物朋友想请你们帮忙，你们愿意吗?
(2)听!他们来了，幼儿猜测它们是什么小动物，它的妈妈在哪里呢?我们一起找妈妈。
(3)依次播放小猫走、小兔跳、小马跑音乐，幼儿模仿，在背景图中，找到猫妈妈、兔妈妈和马妈妈。
(1)教师：动物宝宝和它的妈妈长得怎么样?它们长的很相像，就是大小不一样。
教师：熊猫是怎么出生的?熊猫出生的时候，和妈妈长的怎么样呀?
小结：小宝宝在妈妈肚子里，靠妈妈给他的养份慢慢地长大，最后直接从妈妈肚子里生出来，
1、课件演示
教师：小鸡出生的时候，是什么呀?(鸡蛋)之后怎么变成小鸡的?
鸡妈妈一开始生出的是什么呀?
后来小鸡又是从哪里出来的?
(3)教师总结：像这种吸收卵里面的营养，出生后经过孵化，才发育完全，这种出生方式叫做卵生。
三、幼儿小组合作，感知判断。
教师：今天，老师带来了很多动物宝宝，请小朋友来判断一下，谁是卵生宝宝，谁是胎生宝宝。
四、评价
教师：这次活动我们学了许多知识，知道动物的两种生殖方式，胎生动物和卵生动物，
还有很多动物不属于这两种生殖方式，小朋友课后和爸爸妈妈一起找找这些动物的资料。
相关推荐：
