幼儿园教案:能运用眼神、动作、表情、
能运用眼神、动作、表情、语言等创造性的表现猪八戒、孙悟空的角色特征。以下是我爱学习网小编为大家整理的大班语言教案:猪八戒吃西瓜,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注我爱学习网。
【活动目标】
1、乐于倾听故事,感知故事中猪八戒,孙悟空等主要角色的不同特点。
2、能运用眼神、动作、表情、语言等创造性的表现猪八戒、孙悟空的角色特征。
3、感知故事语言幽默风趣的特点。
【活动准备】
2、会做律动《吃西瓜》。
3、道具:头饰、金箍棒、大耙等。
【活动过程】
二、引导幼儿边看挂图,边欣赏故事,理解故事内容,感知猪八戒,孙悟空等主要角色的性格特点
提问:
3、悟空回来后发现八戒在吃西瓜,他是怎么说的?怎么做的?为什么?
你喜欢故事中的谁?为什么?
教师小结:孙悟空机智、勇敢、处处想到别人。他会耍金箍棒、会七十二变,还有火眼金睛。
八戒虽然有时候贪吃、偷懒,但他有时很勇敢,知错能改,非常可爱。
四、引导幼儿表演故事,请幼儿自由选择故事中的角色和道具,进行夸张幽默的表演。
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