小班音乐教案《五指歌》
在音乐教育活动中，要让幼儿理解音乐作品，就应该让他们听听、讲讲、动动，通过他们的听觉及身体的动作来感受音乐，从而把他们带进优美的音乐境界中。我爱学习网小编整理了以下内容“小班音乐教案《五指歌》”，供大家参考！
活动目标：
活动准备：
活动过程：
二、学习新歌
1.手指游戏
根据教师的提示，伸出相应的手指。
“大拇指是爸爸，爸爸旁边是妈妈，个子最高是哥哥，哥哥旁边是姐姐，小小指头就是我。”教师边说边观察幼儿的手指是否正确伸出。
①教师：爸爸会做些什么事？我们一起来学一学。
妈妈会做些什么事？我们也来学一学。
3.教师范唱，幼儿学习完整说歌词
三、边唱歌曲边进行表演
1.先用手指点动三下表演，表示打招呼，互相交流感情。
2.在较协调地伸出手指活动的基础上，鼓励幼儿做开汽车、洗衣服等模仿动作，边唱边表演。
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