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幼儿园中班社会教案《学习雷锋好榜样》

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:笨笨的灰狼

雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。我爱学习网小编整理了以下内容“幼儿中班社会教案学习雷锋好榜样》”,供大家参考!

幼儿中班社会教案学习雷锋好榜样》

【教学目标】

1、知道3月5日是“学习雷锋纪念日”。

2、通过观看动画,领会雷锋精神,能够主动帮助有困难的人。

【教学准备】

ppt视频、图片

【教学过程】

一、活动导入

谈话导入活动,回忆被人帮助后的心情。

师:小朋友,有人帮助过你吗?

请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受。

二、新授课程

1、欣赏故事《森林里的小雷锋》,知道小松鼠被称为“小雷锋”的原因。

师:每天帮小动物们做好事的是谁?

幼儿分别讲述小松鼠做了哪些好事。

师幼小结:小松鼠总是帮助小动物们做好事,所以大家都叫它“森林里的小雷锋”。

2、幼儿观看动画,知道“雷锋纪念日”并学习雷锋精神。

师:小朋友,你们认识真正的雷锋吗?

同伴相互讲述心目中的雷锋

观看动画,启发幼儿思考:

师:3月5日是什么日子?雷锋是怎样的人?

启发幼儿思考:雷锋精神是什么?

师:动画片里的小朋友是怎样学习雷锋的?

幼儿结合已有经验,相互交流自己如何做小雷锋

教师小结:当别人有困难,需要帮助的时候,我们应该向雷锋叔叔学习,主动去帮助他人。

3、出示图片,引导幼儿理解图中内容。

幼儿交流自己对图片的认识。

引导幼儿说出图中哪个宝宝是小雷锋

教师鼓励幼儿学做小雷锋

4、教师组织幼儿玩《我来照顾你》游戏,感受做小雷锋的快乐。

师:小朋友,我们今天一起玩《我来照顾你》的游戏。

幼儿大胆尝试玩游戏。

教师:我们一起来做小雷锋帮助弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗,给他们讲故事,安慰他们的情绪等等。

幼儿交流游戏中的感受。

5、集体欣赏儿歌,共同像雷锋学习

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