幼儿园中班社会活动：《英勇的消防员》
幼儿对消防员的工作充满了好奇，也非常感兴趣。我爱学习网小编整理了以下内容“幼儿园中班社会活动：《英勇的消防员》”，供大家参考！
设计意图
在日常生活中，许多孩子已经积累了一定的经验，让幼儿把自己看到的、想到的，用语言的方式讲述出来。通过教材的预设活动可以巩固幼儿原有知识，又进一步扩大幼儿的知识面，知道消防员的其它工作。可以加深了自我保护意识，学会一定的防火自救方法了解消防员工作的特点和重要性。
活动目标
活动准备
1.物质准备：消防员救火视频
2.经验准备：平时有扮演消防员角色的经验
活动过程
（一）看看勇敢的人
1.消防队员是最勇敢的人，他们会灭火、会救人。大家都叫他们“英勇的消防员”。
2.灭火、救人都要动作飞快。我们看看消防员的动作为什么很快。
3.播放消防员视频
2.灭火、救人要飞快的行动。消防员的动作要多快呢？我们一起来看看。
5.消防员动作快，还因为他们的东西都的放的整整齐齐，可以很快带上要用的东西。
7.引导幼儿观察和思考：为什么这些装备要有条不紊的防止在规定的地方，如对讲机、防毒面具以及消防车上的主要装备为何要设在特定位置？
2.消防员动作飞快，才能灭火救人。我们看到了消防员的动作时那么的快，你们知道他们为什么能这么快吗？
3.引导幼儿讨论：自己生活中的哪些动作可以更快一些？哪些生活用品应该放置的更有条理，以便快速取放。
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