中班科学领域教案《认识大树》

认识大树的不同部位，了解他们的作用。以下是我爱学习网小编为大家整理的中班科学领域教案《认识大树》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注我爱学习网。

【教学目标】

1、初步分享与树相处的经验。

2、认识大树的不同部位，了解他们的作用。

3、知道四季树木的变化。

【重点难点】

认识大树的不同部位，了解他们的作用。

【教学准备】

树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔。

【教学过程】

一、利用各种感官感知大树的各个部分。

1、出示神秘的盒子，激发幼儿兴趣。

2、幼儿利用各种感官来感知，猜猜是什么?先闻一闻有什么气味，再摸一摸是什么感觉。

3、打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实，这些是什么，在哪里见过?

4、小结：这些东西都来自同一个地方，就是大树。

二、了解树叶、树枝、树皮、树根、花、果实，分别有什么作用。

1、请个别幼儿凭自己的经验向大家介绍。

2、教师小结：

树叶——是植物进行光合作用、制造养分的主要器官。

树皮——除了能防寒防暑防止病虫害之外，主要是为了运送养料。

树枝——可以支撑树叶，还可以运送养料。

树根——从泥土中吸收水分和养料。

花——传粉后可以结果。

果实——成熟后有种子。

三、请幼儿讲一讲，回忆与树有关的经验。

——哪里有树?你和大树做过哪些游戏?

——大树一年四季都一样吗?不同的季节有什么不同的特点?

【教学延伸】

到户外看看大树，找找大树的树叶、树枝、树皮、树根、花、果实。

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