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大班美术教案《幸福的大桌子》

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:直率的芝麻

仔细观察画面,联系生活经验大胆运用语言、动作表达自己地想法。以下是我爱学习网小编为大家整理的大班美术教案《幸福的大桌子》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注我爱学习网。

教学目标:

1、仔细观察画面,联系生活经验大胆运用语言、动作表达自己地想法。

2、理解运用词语:幸福、出息。句式:我认为……因为…

3、体会家庭的幸福

教学准备:

物质准备:课件《幸福的大桌子》。

经验准备:了解海军、厨师的职业特征。

教学过程:

一、认识故事中心人物——兔奶奶,从大桌子推测兔奶奶家有几个人,体会奶奶有个人口众多的家。

1、认识故事中心人物——兔奶奶

2、引入大桌子认识了解桌子

3、从大桌子推测兔奶奶家有几个人?

4、逐一认识家庭成员:

5、观察理解幸福的一家

二、关注兔奶奶的家人,了解他们一个个离开家的原因。

1、理解兔爷爷的离开。

2、了解奶奶的孩子们一个个离开家的原因,体会奶奶有一群值得自豪的孩子。

三、孩子们回来了,从他们的表现体会家人对兔奶奶的爱戴。

1、今天是兔奶奶的生日,你过生日的时候最高兴的是什么?兔奶奶要过生日了,她最希望的又是什么呢?

2、满满一桌子的菜。想想,桌上有些什么好吃的?鼓励幼儿运用自己的生活经验,把爱吃的菜肴全都想象成那一桌丰盛的聚餐。

3、兔老三抱起吉他,唱起了一首关于妈妈的歌。引导幼儿走进故事,一起跟着故事中人物唱“世上只有妈妈好”。

4、“所有的小孩都站了起来,站起来啊!举起杯对奶奶说什么?”

5、引出故事的名字——《幸福的大桌子》。

四、扩展:给幼儿参与表达的机会,加深幼儿体会家庭幸福

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