小班美术公开课教案《线条小画家》
愿意愉快地参加毛线粘贴活动。以下是我爱学习网小编为大家整理的小班美术公开课教案《线条小画家》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注我爱学习网。
教学目标：
1、在玩毛线中，感知线条的长和短。
2、尝试毛线填充的多种方法。
教学准备：
1、幼儿用书第12-13页。
教学过程：
一、毛线变魔术导入活动请幼儿阅读幼儿用书第12-13页，告诉他们今天要用毛线来变魔术。
2、教师剪出两段长短不同的毛线，请幼儿指出哪一段毛线长，哪一段毛线短。
1、教师拿出一张已经贴好轮廓的绘画纸，先将底图用糨糊涂满，然后示范用毛线将底图填满。
2、幼儿分组，每一组幼儿讨论、选择一张喜欢的绘画纸，然后根据上图的图案轮廓分工作制作毛线贴画。
四、集体欣赏作品
把贴好的作品展示与大家共同分享，幼儿向同伴介绍自己作品的内容。
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