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托班健康教案:咕噜咕噜

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:虚幻的胡萝卜

通过教学,让幼儿懂得饭后要漱口,保持口腔清洁。下面是由我爱学习网小编整理的“托班健康教案咕噜咕噜”,欢迎阅读。

托班健康教案咕噜咕噜

教学目标:

1、能跟着老师边念儿歌边做动作。

2、体验活动的快乐。

教学准备:

自制挂图丁丁头像、自制教师水杯、自制牙渍;水杯若干、音乐。

教学过程:

1、出示挂图,引出丁丁

师:今天我们教室来了一位客人,他叫丁丁,他遇到了问题,要请我们班的小朋友帮帮他。

2、让幼儿仔细观察挂图,发现丁丁牙齿的不一样。

一、引导幼儿发现丁丁牙齿上的脏东西

师:原来,是丁丁牙齿上长了一些奇怪的东西,他觉得不舒服,我们想办法帮帮他吧!

师:我们应该怎么帮助他呢?(把脏东西拔出来)

二、通过观察,讨论,引导幼儿发现吃东西会有残渣留在牙齿上,掌握正确的漱口方法。

师:原来丁丁吃了这么多的东西,所以他的牙齿上才会有这么多脏东西,他才会不舒服。刚才郑老师也请了小朋友吃了很多好吃的糖果,怎么办呢?(用漱口的方法)

3、教师示范漱口的过程,边读边做动作《漱口

儿歌:手拿花花杯,

喝口清清水,

抬起头,闭上嘴,

咕噜咕噜,吐出来。

4、教师观察小朋友牙齿,让小朋友自己用杯子来漱漱口

学会“咕噜咕噜”漱漱口。让谁在嘴里“咕噜咕噜”的唱歌,然后吐出脏水。让幼儿观察自己吐出的残渣,告诉幼儿东西后要漱口

5、漱完口后,请小朋友露出干净的牙齿,自信地一起来拍一张照片。

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