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托班美术教案:小小蝌蚪

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:舒服的背包

课堂能否进行高效率授课,学生与老师之间能否做到默契配合,教师能否让一节课的内容合理分布在课堂的每一个细节,这些都有赖于教师教案设计是否符合学生的整体情况。我爱学习网小编整理了以下内容“托班美术教案小小蝌蚪”,供大家参考!

托班美术教案小小蝌蚪

教学目标:

1、掌握小蝌蚪的形态特征。

2、能画出自己想象的小蝌蚪游动的情景。

教学准备:

1、幼儿看到过小蝌蚪,并认识小蝌蚪

2、水粉颜料、画纸、小蝌蚪生活环境范图一张。

教学过程:

一、以故事形式引出小蝌蚪,并引起幼儿的回忆。

春天到了,池塘里又出现了一群可爱的小精灵,他们长着圆圆的脑袋,身穿黑颜色的衣服,留着一条短短的小尾巴,悠闲地在水里游来游去。小朋友来猜一猜它们是谁啊?(水晶音乐伴奏)

出示小蝌蚪的生活环境。(小蝌蚪

1、小蝌蚪是怎么样的呢?

2、请大家动动脑筋想一想,小蝌蚪游动时尾巴是怎么样的?(扭来扭去,弯弯扭扭)

二、教师边讲边示范,幼儿练习。

1、今天我们就要来画小蝌蚪,用小朋友的手指来画。

2、教师示范画小蝌蚪过程。

伸出食指沾一下颜料,点到画纸上,抬起手指头用指尖轻轻地拖出一条尾巴

瞧,出现了一条颜色的小蝌蚪。我还想画一条颜色的,(记住:换颜色手指头要用抹布擦一下。

伸出手指头沾颜料——点在画纸上——用指尖轻轻拖出尾巴

3、幼儿练习(在教师的范画上)(春野音乐伴奏)

好请小朋友一起来画自己喜欢的小蝌蚪好吗?

三、活动结束

1、小朋友画的小蝌蚪在干什么呀?(玩游戏。。。)

2、我们也和小蝌蚪一起玩游戏好吗?

四、活动延伸

游戏:尾巴不见了。

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