幼儿园托班语言教案:《苹果》
苹果是幼儿最熟悉、最常见的水果,以此作为教学内容,是在幼儿有一定直接经验的基础上,促使幼儿运用多种感官充分感知苹果的各种特征,我爱学习网小编整理了以下内容“幼儿园托班语言教案:《苹果》”,供大家参考!
设计意图:
在语言活动的基础上,将科学活动和艺术活动整合在一起,萌发幼儿初步的与人交往意识。
教学目标:
2、学习按颜色分类,有初步的与人交往意识。
教学准备:
教学过程:
1、大家围坐在一起,老师拿出魔术袋让幼儿摸摸、闻闻、猜猜、看看魔术袋里是什么?
2、谈话:
⑵学说:红的、绿的、香喷喷、酸酸的、甜甜的。
3、游戏《找朋友》。每位幼儿拿一个自己喜欢的苹果标志,请老师帮助粘贴在手背上,弹奏歌曲《找朋友》,幼儿边唱边找朋友。(此游戏可反复进行)
延伸:
1、请每位幼儿自带一个水果来幼儿园,大家一起认一认、尝一尝,学会与人分享。
2、学习歌曲《大苹果》。
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