幼儿园教案：让幼儿会用简洁的语言，形
让幼儿会用简洁的语言，形象生动的仿编诗歌。以下是我爱学习网小编整理的大班语言游戏教案《借伞》，欢迎参考，更多详细内容请点击我爱学习网查看。
【活动目标】
3、理解诗歌优美的意境，感受帮助他人的快乐。
【活动准备】
物质准备：
1、多媒体课件、下雨录音、音乐《动物狂想曲》;
2、创设诗歌的情境：提供荷花头饰、青蛙头饰、大荷叶、荷叶伞等。
【活动过程】
一、创设游戏情境，激发幼儿兴趣教师扮荷花姐姐，幼儿扮演小青蛙。
导语：
1、“下雨了，青蛙们快到我的绿伞下躲雨吧!”
2、“青蛙们，雨停了，让我们坐下来休息一下吧”
二、谈话，导入主题。
1、播放课件画面，幼儿观看。
提问：
(1)“刚才画面上是什么地方?天气是怎样的?”
(2)小雨点落在地上的声音是怎样的?
四、欣赏诗歌，体验帮助别人的快乐。
2、提问：
(2)小雨点的“滴嗒嘀嗒”好听的伴奏声是送给谁的?
五、学习诗歌。
1、整体朗诵，提出要求：声音自然、好听，有感情.
六、编诗歌。
1、提问：下雨时荷花姐姐还会把绿伞借谁?
4、分享创编内容。
5、讨论：“平日生活中你帮助过谁，心情怎样?”
【活动延伸】
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