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幼儿园教案:幼儿期是人的社会性发展的

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:害羞的御姐

幼儿期人的社会发展的关键期,他们对社会、对自然、对周围的一切都没有全面、系统的了解,但同时又对他们有着浓厚兴趣,喜欢亲自去体验社会、感受社会,从而去适应社会,因而,社会教育是幼儿全面发展的重要组成部分。我爱学习网小编准备了以下内容“幼儿园托班社会教案:有趣的衣橱”,供大家参考!

幼儿园托班社会教案:有趣的衣橱

活动目的】

通过看看、说说图书“有趣的衣橱”,送送、折折衣服,满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。

活动观察】

1、在看图书时对什么有兴趣,已有的认知经验有哪些。

2、是否有初步的分类意识?

3、在找、折、放衣服的时候自理生活的能力如何?

活动准备】

1、自制大图书一本、小儿人手一份小图书“有趣的衣橱”(新教材132页内容)

2、贴有衣、裤、袜标签的绳网各一,夹子,衣、裤、袜图片多于宝宝人数。

3、宝宝自带衣、裤、袜一套,宝宝每人自己有一只贴有标签的小抽屉。

活动过程】

1、看看说说

(出示小图书)这是什么?小儿自己边看边说“有趣的衣橱”。

出示大书与孩子一起看看说说:打开橱门说说衣橱里有什么,是谁穿的衣服、鞋子?

观察小儿在看图书时对什么有兴趣,已有的认知经验有哪些?

2、找找、折折自己的衣服

宝宝从一堆放乱的衣服中找出自己的衣服,并折叠好放回自己的小抽屉。

用儿歌指引:抱娃娃,抱娃娃,弯弯腰,抱宝宝

观察小儿在找、折、放衣服的过程中自理能力如何?

3、送衣宝宝回家

小儿衣服、裤子、袜子分类,夹到相应的绳网上。

请一个小儿示范,看好绳网上的标记用夹子夹好。

小儿送衣宝宝回家(观察小儿是否有初步的分类意识)。

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